Didacticiel PPT proportionnel « Proportion inverse »

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Didacticiel PPT proportionnel « Proportion inverse »

Oncle Wang va visiter la Grande Muraille. Le temps requis par les différents moyens de transport est le suivant. Veuillez remplir complètement le formulaire.

Observez le tableau ci-dessus et répondez aux questions suivantes :

(1) Quelles sont les deux quantités contenues dans le tableau ?

(2) Comment la distance évolue-t-elle avec le temps ?

(3) Quel est le rapport correspondant entre la distance et le temps ? Quel est le rapport ?

Le produit de la vitesse et du temps requis est toujours constant :

(1) Les deux grandeurs du tableau sont la vitesse et le temps ;

(2) Lorsque la vitesse augmente, le temps requis diminue ; lorsque la vitesse diminue, le temps requis augmente.

(3) Le produit de deux nombres correspondants est 120.

Il y a 600 ml de jus, qui peuvent être répartis également en plusieurs tasses. Veuillez remplir complètement le formulaire ci-dessous

(1) Quelles sont les deux quantités contenues dans le tableau ?

(2) Comment le nombre de tasses divisées change-t-il avec la quantité de jus par tasse ?

Pour deux quantités liées, si une quantité change, l'autre quantité changera également. Si le produit des deux nombres correspondants dans les deux quantités est constant, les deux quantités sont appelées quantités inversement proportionnelles. Leur relation est appelée relation proportionnelle inverse. .

Méthode de jugement :

Pour déterminer si deux quantités sont inversement proportionnelles, cela dépend principalement de la certitude de leur produit.

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PPT « Proportion directe et proportion inverse » :

« Proportion directe et proportion inverse » PPT Première partie : Exploration des questions 1. Qu'est-ce qu'une quantité directement proportionnelle ? Comment doit-il être représenté par des lettres ? Deux quantités liées, si une quantité change, l'autre quantité changera également si le rapport des deux nombres correspondants dans les deux quantités est un...

"Expressions de lettres de proportions proportionnelles et inverses" PPT :

« Expressions de lettres de proportion directe et de proportion inverse » Contenu PPT de la première partie : Objectifs pédagogiques 1. En combinaison avec des exemples spécifiques, suivez le processus de révision des définitions de proportion directe et inverse, discutez des problèmes et résumez les expressions mathématiques. 2. Être capable de juger des relations quantitatives communes entre trois quantités dans une certaine quantité.

"La signification de la proportion inverse" PPT :

« La signification de la proportion inverse » PPT Partie 1 : Révision Les deux quantités dans le tableau ci-dessous sont-elles directement proportionnelles ? Pourquoi? Le nombre de cahiers achetés et le prix total sont deux quantités liées. Ils ont la relation suivante avec le prix unitaire de chaque cahier : Prix total/Achat des cahiers.

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更新时间: 2024-11-22

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