« Je connais mon professeur, j'aime mon professeur » Le professeur accompagne ma croissance PPT courseware 2
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1. Connaître mon professeur

Petites activités :

Devinez : le titre du professeur

1. Les enseignants dans la vie quotidienne

Xiaohui, un élève de collège, a écrit dans son journal : « Mon professeur de chinois était gentil avec moi. J'étais prêt à écouter ses cours. J'avais confiance en mes études et j'étais motivé. Si je n'étudiais pas bien, je me sentais au moins désolé pour le professeur. Mais à cause d'un malentendu, il m'a blâmé à tort et m'a fait ressentir à la fois de la peur et du ressentiment envers lui. À partir de ce moment-là, je n'aimais plus écouter ses cours et je n'y prêtais plus attention, et mes notes en chinois ont chuté. »

2. Les enseignants à l’ère de l’information

Avec le développement rapide des technologies de l’information, les individus de la société moderne disposent de moyens de plus en plus diversifiés pour acquérir des connaissances.

Thème de recherche

1. Dans l’apprentissage des connaissances, l’informatique, le multimédia et les technologies de l’information en réseau peuvent-ils remplacer le rôle des enseignants ?

2. Dans la société future, la profession d’enseignant et même les écoles vont-elles disparaître ?

3. Quelle est la profession d'enseignant ? Que représentent les enseignants pour notre croissance ?

2. Commentez mon professeur

Activité : Comment évaluer le travail des enseignants ?

Réflexion : caractéristiques du travail des enseignants

Quel genre d’esprit ont les enseignants ?

1. personnalité noble

2. Félicitons nos enseignants

①Quel professeur a eu la plus grande influence sur vous ? Parlez à tout le monde de ses talents, de ses qualités et de vos sentiments.

② Créez une carte exprimant vos éloges et votre gratitude envers l’enseignant et donnez-la-lui pour qu’il la récupère.

③À quoi ressemble un bon professeur selon vous ? Créez un forum de discussion sur les relations entre professeur et élève dans la classe, notez vos opinions et publiez-les.

Scénario 1 : Vous avez travaillé très dur, mais les résultats ne sont pas immédiatement visibles. Je crois que tant que vous persisterez, vous ferez certainement des progrès. (Les résultats scolaires ne sont pas idéaux)

Scénario 2 : Le sport est très bien, et le professeur l'apprécie également beaucoup. Vous voyez, les grandes stars de la NBA ne sont pas seulement douées pour jouer, elles sont aussi toutes étudiantes. Le sport est important, mais les bases culturelles le sont tout autant.

(Lire des magazines de sport en classe/dépenser beaucoup d'énergie à jouer au basket)

Situation 3 : Professeur, mes parents ne s'intéressent qu'à mes notes. Ils veulent que je suive soit un cours préparatoire, soit un cours d'intérêt. Je suis très ennuyé.

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« Je connais mon professeur et j'aime mon professeur » Le professeur accompagne ma croissance PPT courseware 6 :

"Je connais mon professeur, j'aime mon professeur" Le professeur accompagne ma croissance PPT Courseware 6 Objectifs d'apprentissage : 1. Objectifs de connaissance : comprendre les caractéristiques de base du travail des enseignants ; connaître la connotation de base de la nouvelle relation enseignant-élève ; être capable d'exprimer les points clés de l'interaction et de la communication avec les enseignants Principes de base. 2. Objectifs de capacité : ..

« Je connais mon professeur, j'aime mon professeur » Le professeur accompagne ma croissance PPT courseware 5 :

"Je connais mon professeur, j'aime mon professeur" Le professeur accompagne ma croissance PPT Courseware 5 Objectifs d'apprentissage 1. Comprendre l'impact de la relation enseignant-élève sur la croissance saine des élèves 2. Comprendre les caractéristiques fondamentales du travail des enseignants, savoir pourquoi les enseignants doivent être respectés et valorisés, et comprendre les enseignants Dans l'apprentissage des connaissances et la croissance de la personnalité des élèves...

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"Je connais mon professeur et j'aime mon professeur" Enseignant m'accompagnant pour grandir PPT Courseware 4 Bénédictions tardives Quand j'étais enfant, je pensais que tu étais très belle, menant un groupe d'oiseaux à voler autour. Quand j'étais enfant, je pensais que tu étais magique et le dernier mot que tu as dit était bouleversant. ㈠ Moi Dessinez un portrait du professeur Activité 1 : p43 Élémentaire...

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