行业类别 | 格式 | 大小 |
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青岛版一年级数学下册 | pptx | 6 MB |
描述
Didacticiel PPT « J'ai changé mes dents »
Devinez
La petite pierre est dure et blanche,
Soigneusement disposé en deux rangées.
Il broie la nourriture dans la bouche,
Prenez une douche avec une brosse matin et soir.
Tout le monde peut avoir deux séries de dents au cours de sa vie. Les dents qui poussent dès la naissance sont appelées dents de lait. Dès l’âge de 6 ou 7 ans, les élèves commencent à changer de dents et à faire pousser un nouveau type de dents appelées dents permanentes. Si les dents permanentes sont cassées ou perdues, les nouvelles dents ne repousseront pas. Nous devons donc tous protéger nos dents.
Changer de dents est un signe de croissance ! Toutes vos dents permanentes sortiront avant l’âge de 14 ans environ. Il y a 28 dents au total ! Certains étudiants atteindront 32 ans ! Comment l’attendez-vous avec impatience ?
Comparez qui est le plus intelligent
Pouvez-vous trouver un bon moyen d’aider l’enseignant et de l’informer de l’état du remplacement dentaire des élèves de votre groupe en peu de temps ? Par exemple, combien de personnes ont fait remplacer deux dents et combien de personnes ont fait remplacer trois dents...
Communiquez et explorez pour voir qui est le meilleur
Dites à votre collègue la méthode que vous avez proposée !
Exigences de la tâche : rivalisez pour voir qui parle le plus clairement ; lorsque les autres parlent, vous devez écouter attentivement, et nous devons également concourir pour voir qui a appris et réfléchi à plus de méthodes.
Remplis-le.
①( ) a le plus grand nombre, avec ( );
Le nombre de ( ) est le plus petit, il y a ( ).
②( ) et ( ) ont ( ) au total, et il y a ( ) inférieur à ( ).
③Il y a ( ) graphiques au total.
Pensez-y
1. Qu’avez-vous appris aujourd’hui ?
2. Quelles autres choses pouvons-nous compter dans la vie ?
3. Comment pouvons-nous connaître l’état du remplacement dentaire de toute la classe ?
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"J'ai changé mes dents" Didacticiel PPT 4 :
"J'ai changé mes dents" Didacticiel PPT 4 Objectifs d'apprentissage Cette leçon combine la situation réelle du changement de dent dans ma classe Après un processus simple de collecte et d'organisation des données, les statistiques sont collectées en utilisant les méthodes consistant à diviser un point, à en compter un, à en dessiner un et. en écrire un. Conseils : gardez votre bouche propre pendant le remplacement des dents.
"J'ai changé mes dents" Didacticiel PPT 3 :
Didacticiel PPT « J'ai changé mes dents » 3 1. Introduction à la situation Qui peut être élu ? Quelles informations mathématiques tirez-vous de l’image ? Quelles questions pouvez-vous poser sur la base de ces informations ? 2. Vous me demandez, qui peut être élu ? Comptez simplement les votes pour chaque candidat et vous saurez...
"J'ai changé mes dents" Didacticiel PPT 2 :
Didacticiel PPT « J'ai changé mes dents » 2 1. Introduction à la situation D'après l'image, quelles informations mathématiques connaissez-vous ? Comment notre classe a-t-elle gagné le rendez-vous sportif ? 2. Vous m'avez demandé comment notre classe a remporté des prix lors de la réunion sportive ? Triez simplement les récompenses et vous le saurez. ..
文件信息
更新时间: 2024-11-16
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