"Dépêchez-vous" PPT (Leçon 2)

描述

"Dépêchez-vous" PPT (Leçon 2)

Première partie : Objectifs d’apprentissage

1. Ressentez l’intérêt du langage textuel et comprenez la méthode d’écriture. (accent)

2. Comprendre le contenu du texte, clarifier le centre de l'article et établir le concept de chérir le temps. (difficulté)

PPT pressé, deuxième partie : analyse de texte

Grâce à l'étude du cours précédent, nous avons pris connaissance du niveau de l'article.

Lire le premier paragraphe du texte : Quelles sont les caractéristiques du début de l'article ?

Les hirondelles sont parties, mais elles reviendront ; les saules sont fanés, mais ils redeviendront verts ; les fleurs de pêcher sont fanées, mais elles refleuriront. Mais dis-moi, sage, pourquoi nos jours sont-ils terminés pour toujours ? ——Quelqu'un a dû les voler : qui était-ce ? Où est-il caché ? Ils ont dû s’échapper tout seuls : où sont-ils maintenant ?

Lisez le deuxième paragraphe. Comment comprenez-vous les phrases du paragraphe ?

Je ne sais pas combien de jours ils m'ont donné ; mais mes mains sont de plus en plus vides. En comptant silencieusement, plus de huit mille jours se sont écoulés entre mes mains ; tout comme des gouttes d'eau sur la pointe d'une aiguille s'écoulant dans l'océan, mes jours se sont écoulés dans le courant du temps, sans son ni ombre. Je n'ai pas pu m'empêcher d'avoir le vertige et de fondre en larmes.

Lisez le troisième paragraphe. Comment l’auteur décrit-il spécifiquement comment les jours vont et viennent ?

Même si ce qui est parti est parti et ce qui est venu arrive, à quel point est-ce pressé entre les deux ? Quand je me levais le matin, deux ou trois rayons de soleil obliques entraient dans la cabane. Le soleil a des jambes. Il s'éloigne doucement et tranquillement, et je le suis, hébété. Ainsi - quand je me lave les mains, les jours passent devant la bassine ; quand je mange, les jours passent près du bol de riz ; quand je me tais, les jours passent devant mon regard où je sens qu'il est parti précipitamment ; , quand je tends les mains pour le retenir, il est de nouveau passé par la main qui me retient. Le soir, alors que je suis allongé dans mon lit, il enjambe mon corps de sa manière agile et s'envole de mes pieds. Quand j'ouvre les yeux et que je revois le soleil, il s'est à nouveau éloigné. Après avoir marché pendant une journée, j'ai caché mon visage et j'ai soupiré, mais l'ombre des nouveaux jours a recommencé à briller à travers mon soupir.

Dépêchez-vous PPT, la troisième partie : idée centrale

L'article tourne étroitement autour du mot « dépêchez-vous », décrivant délicatement les traces du passage du temps, et exprimant l'impuissance et le regret de l'auteur face au passage du temps. Rappelez-nous : le temps s'écoule inconsciemment. Nous devons chérir chaque minute et ne pas la gaspiller.

Lisez ce qui suit et réfléchissez aux questions suivantes :

" Ainsi - quand je me lave les mains, les jours passent près de l'évier ; quand je mange, les jours passent près du bol de riz ; quand je me tais, les jours passent sous mes yeux regardés ; quand je remarque qu'il est parti précipitamment. , et quand je tendis mes mains pour le retenir, il repassa devant les mains qui me retenaient ; le soir, alors que j'étais couché, il enjamba mon corps de sa manière agile et s'envola de mes pieds ; J'ai ouvert les yeux et j'ai revu le soleil, il était déjà temps de partir pour un jour.

pense:

1. Quelles techniques rhétoriques sont utilisées dans le paragraphe.

2. Trouvez la phrase de personnification dans le paragraphe et parlez de sa fonction.

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更新时间: 2024-11-17

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