« Combien coûtent ces chaussettes ? » Présentation PPT 12

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1. pantalon pantalon

shorts; chaussures; chaussettes. Ce sont des éléments qui sont par paires ou composés de deux parties. Ils apparaissent généralement au pluriel, et leurs verbes prédicats sont également au pluriel. Ils ne peuvent pas être directement précédés d'articles et de pronoms a, this, etc. qui ne modifient que les noms singuliers. Lors de l'expression d'une paire (barre), une paire de… peut être utilisée.

2 dollars

dollar signifie « dollar » (l'unité monétaire des États-Unis, du Canada et d'autres pays, le symbole est $). Dollar est un nom dénombrable et sa forme plurielle est dollars.

3. Combien coûte ce T-shirt ? Combien coûte ce tee-shirt ?

Combien coûtent ces chaussettes ? Combien coûtent ces chaussettes ?

(1) « Combien coûte + nom singulier/nom indénombrable ? » est souvent utilisé pour poser des questions sur le prix des articles au singulier. où il fait référence au nom singulier ou au nom indénombrable mentionné dans la question.

(2) « Combien coûtent + nom au pluriel ? » est utilisé pour poser des questions sur le prix des choses au pluriel. Lorsque l'on répond, « Ils sont + prix » est souvent utilisé. où ils font référence au pluriel des noms dénombrables mentionnés dans la question.

[Expansion] ① Il existe d'autres modèles de phrases pour poser des questions sur le prix des marchandises : combien fait/fait + sujet + coûte ? et Quel est le prix de+sujet ?

②Combien peut non seulement demander le prix, mais aussi la quantité de l'article, ce qui signifie « combien » et est suivi d'un nom indénombrable.

1. Remplissez les espaces avec est ou sont.

1. Combien coûte le pull rouge ?

2. Combien coûte ce sac ?

3. Combien ____?

4. Combien coûte le pantalon bleu ?

5. Combien coûte le pain ?

2. Écrivez des mots en fonction des images et complétez les phrases suivantes.

6. Mon __________ est jaune. Le sien est rouge.

7. Ce _________ est à moi.

8. Combien cela coûte______?

9. De quelle couleur sont les______?

10. Les shorts sont trois ________.

5. Complétez les phrases comme demandé.

vingt-et-un. La pomme est là. (Posez des questions sur la partie soulignée)

________ ____ la pomme ?

vingt-deux. Tom a un_black_sweater. (Posez des questions sur la partie soulignée)

______ _____ Tom a ?

vingt-trois. Li Lei aime sa chemise blanche. (Changement en phrase négative)

Li Lei ______ ____ sa chemise blanche.

vingt-quatre. Sa jupe est rouge. (Posez des questions sur la partie soulignée)

______ _____ est sa jupe ?

25. Les chaussures coûtent 50 $. (Posez des questions sur la partie soulignée)

____ _____ ____ les chaussures ?

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"Combien coûtent ces chaussettes ?"

Ce didacticiel fait partie du didacticiel audio MP3 du matériel pédagogique « Combien coûtent ces chaussettes ? » dans l'unité anglaise 7 du volume de septième année de l'édition People's Education New Target. Le didacticiel s'adapte au contenu du texte et peut être associé au PPT. didacticiel de cette leçon. Veuillez le télécharger ! Mots-clés : "Combien coûtent ces..

« Combien coûtent ces chaussettes ? » Exemple PPT 17 :

"Combien coûtent ces chaussettes ?" PPT课件17 一、单项选择。 1.______ est le vélo ? Seulement 50 $. A.Combien B.Combien C.Combien de temps D.À quelle fréquence 2.Ils vendent toujours des affaires d'école _..

« Combien coûtent ces chaussettes ? » Exemple PPT 16 :

« Combien coûtent ces chaussettes ? » Didacticiel PPT 16 1. Venez acheter vos vêtements lors de notre grande vente ! Achetez pendant que nos vêtements sont en solde ! (1) Cette phrase est une phrase impérative. (2)at signifie à, à. Principalement utilisé pour exprimer la vitesse.

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