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Didacticiel PPT de comparaison « Taille, brièveté, longueur »
Objectifs pédagogiques
1. Comparez la hauteur et la longueur avec les objets qui vous entourent pour comprendre la signification de ces concepts.
2. Être capable de comparer la hauteur et la longueur avec des objets spécifiques et être capable d'exprimer les résultats de la comparaison.
3. Ressentez le lien entre les mathématiques et la vie et ayez une compréhension préliminaire des méthodes de comparaison.
1. Choisissez un camarade de classe pour rivaliser avec l'enseignant pour voir qui est le plus grand ? Qui est le plus petit ?
2. Les élèves choisissent de rivaliser entre eux pour voir qui est le plus grand ? Qui est le plus petit ?
Résumer
Lorsque l'on compare la taille de deux personnes (ou objets), les deux personnes (ou objets) comparées doivent être placées au même niveau.
Lorsque vous comparez la longueur de deux objets, alignez une extrémité des deux objets et regardez l'autre extrémité.
pratique
1. Quelle maison est la plus haute ? Quelle maison est courte ?
2. Plus court que plus long.
(1) Quelle corde est la plus longue ? Quelle corde est la plus courte ?
(2) Quelle corde est la plus longue ? Quelle corde est la plus courte ?
3. Qui est le plus grand ? Qui est petit ?
4. Comparez.
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