Cours PPT « Amusez-vous »

Cours PPT « Amusez-vous »

Jouer est ce qui nous rend le plus heureux !

J'aime surtout faire des bulles. Sous la lumière du soleil, les bulles brillent d'une lumière colorée, si belle...

Le cerf-volant s'est envolé dans le ciel, et je me suis senti si heureux...

Quel est ton jeu préféré ?

Cache-cache, aigle attrapant un poussin, corde à sauter

Volant, saut carré, saut de cheval

Comment jouer ?

Mon préféré est de jouer ( ), d'abord ( ), puis ( ), puis ( ), et enfin ( ).

Écris comme ça

1. Déterminez le contenu de l'écriture et organisez le processus de jeu. Pensez à l'ensemble du processus du jeu, essayez d'utiliser des mots qui expriment l'ordre, tels que « d'abord... puis... puis... enfin... » pour décrire le processus de jeu et utilisez des verbes appropriés. Ensuite, écrivez clairement le gameplay.

2. Il faut décrire de manière appropriée les expressions, les mouvements et le langage, et utiliser de manière appropriée les métaphores, la personnification, le parallélisme et d'autres techniques. Par exemple, des bulles individuelles peuvent être « comme des ballons, comme des balles en caoutchouc », des rangées de bulles peuvent être utilisées comme métaphores telles que « comme des raisins, comme des colliers de perles », et des techniques de parallélisme telles que « pendant un moment... pendant un moment... » peuvent également être utilisées.

3. Lorsque vous décrivez le déroulement du jeu, vous devez décrire le sentiment de bonheur ressenti pendant le jeu et l'exprimer directement à la fin. Par exemple : « C'est tellement amusant de faire des bulles. C'est tellement agréable de jouer avec des bulles ! »

Écrire et lire à la main

Écrivez le titre au milieu de la première ligne. Posez les questions que vous voulez.

Laissez deux espaces vides sur la deuxième ligne pour commencer à écrire. Il doit y avoir deux espaces au début de chaque paragraphe.

Il ne peut pas y avoir de point dans la première case de chaque ligne. Vous pouvez utiliser des guillemets, des marques de titre de livre, la première moitié des parenthèses, des tirets et des points de suspension.

début

Aujourd'hui, il fait beau, le soleil brille paresseusement dans le ciel, la brise souffle doucement et mon cœur est également clair, car Huang Li et moi avons pris rendez-vous pour aller à la cour de récréation de l'école pour faire voler un cerf-volant et prendre un petit-déjeuner rapide ensemble aujourd'hui. J'ai bondi et j'ai couru à l'école.

"Liu Yuyu, Liu Yuyu, descends vite !" Qui m'a appelé en bas, j'ai rapidement couru vers la fenêtre, j'ai poussé la fenêtre et j'ai passé la tête pour regarder en bas, c'était mon bon ami Ouyang Xun, "Pourquoi m'appelles-tu en bas ? , si tôt le matin ? " "Allons patiner dans la salle de sport !"

fin

Faire des bulles, c'est tellement amusant ! Mes amis, même si faire des bulles est une chose très simple, il suffit de plonger et de souffler, cela implique beaucoup de connaissances et jouer n'est pas une chose simple. Pour s'amuser, il faut utiliser son cerveau. Aujourd'hui, j'ai enfin compris le sens de l'expression « l'apprentissage est partout ».

Des bulles colorées volent partout dans le ciel, volant plus haut et plus loin avec nos rêves.

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