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Faire autorité PPT简介
"Fête d'anniversaire de grand-mère" Didacticiel pédagogique PPT pour la famille et la maison
Première partie : introduction
Que fais-tu lors d'une fête d'anniversaire ?
La fille est _____________.
Ils sont ___________.
La vieille femme est ______________.
Le garçon est ______________.
Fête d'anniversaire de grand-mèrePPT, Partie 2 : Présentation
Nouveaux mots
définir v. lieu
tasse à thé n.
Lecture de texte
Aujourd'hui c'est l'anniversaire de ma grand-mère. Ma famille organise une fête. C'est chez ma grand-mère et mon grand-père.
Ma mère et ma tante Jane cuisinent.
Mon frère, Bob, met la table.
Mon grand-père, mon père et mon oncle Fred parlent et rient.
Ma sœur, Lynn, joue avec ma cousine, Heidi.
Fête d'anniversaire de grand-mèrePPT, Partie 3 : Points de langue
1. Ma famille organise une fête.
Il y a une fête chez moi.
avoir
1) Avoir, posséder
ex : Ce manteau n'a pas de poches.
Cette robe n'a pas de poches
2) Manger et boire ;
ex. : Ils sont en train de dîner.
Ils déjeunent.
Prenez une tasse de thé, s'il vous plaît.
S'il vous plaît, prenez une tasse de thé.
3) réaliser, s'engager dans (quelque chose)
Par exemple : Le directeur est en réunion.
Le manager est en réunion.
2. Mon frère Bob met la table.
mettre, placer, déposer
par exemple : Tom pose un vase sur la table.
Tom posa le vase sur la table.
Par exemple : Le soleil se couche tôt en hiver.
Le soleil se couche tôt en hiver.
Fête d'anniversaire de grand-mèrePPT, Partie 4 : Pratique
Dites aux élèves que c'est mon anniversaire aujourd'hui. Aidez les élèves à s'entraîner comme ceci :
T : Aujourd'hui c'est mon anniversaire.
S : Joyeux anniversaire !
T : Merci !
Fête d'anniversaire de grand-mèrePPT, Partie 5 : Résumé
1. expressions clés : tasse de thé, mettre la table
2. Points clés : Explication et pratique du présent continu.
Fête d'anniversaire de grand-mèrePPT, Partie 6 : Devoirs
Composition : Décrivez votre fête d'anniversaire avec pas moins de 70 mots.
Exigences : 1. Notez l'heure, le lieu et les participants de la fête ;
2. Quels cadeaux avez-vous reçus ?
3. Quelles activités avez-vous réalisées ?
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