Téléchargement du PPT sur le mouvement et la force de « friction »

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Première partie : aperçu de la perception

1. Frottement par glissement

1. Concept : Lorsque deux objets en contact l'un avec l'autre glissent l'un par rapport à l'autre, une force est générée sur la surface de contact qui entrave le mouvement relatif.

2. Cause : Les deux surfaces des objets en contact l’une avec l’autre sont inégales.

3. La direction du frottement : la direction du mouvement relatif ou de la tendance du mouvement relatif de l'objet _______.

4. Mesure :

(1) Outils : Dynamomètre à ressort.

(2) Méthode : Utilisez un dynamomètre à ressort pour tirer le bloc de bois horizontalement afin qu'il se déplace en ligne droite à une vitesse uniforme le long de la longue planche de bois. L'indication du dynamomètre à ressort est égale à la force de frottement de glissement subie par le bloc de bois.

2. Étudier les facteurs qui affectent l’ampleur du frottement de glissement

1. Méthode d'exploration : Méthode des variables de contrôle.

2. Conclusion de la recherche :

(1) L'ampleur de la force de frottement de glissement est liée à la pression exercée sur la surface de contact. Plus la pression exercée sur la surface de contact est élevée, plus la force de frottement de glissement est importante.

(2) L'ampleur de la force de frottement de glissement est également liée à la rugosité de la surface de contact. Plus la surface de contact est rugueuse, plus la force de frottement de glissement est importante.

3. Méthodes pour augmenter et réduire la friction

1. Méthodes pour augmenter la friction

(1) Augmenter la pression.

(2) Augmenter la rugosité de la surface de contact.

(3) Utilisez le glissement au lieu du défilement.

2. Méthodes pour réduire les frictions

(1) Réduisez la pression.

(2) Réduire la rugosité de la surface de contact.

(3) Séparez les surfaces de contact.

(4) Utilisez le roulement au lieu du glissement.

Présentation PowerPoint sur la friction, partie 2 : compréhension interactive en classe

Méthodes pour augmenter ou diminuer la friction

L'ampleur du frottement est liée à l'ampleur de la pression et à la rugosité de la surface de contact. Dans les mêmes conditions, le frottement de roulement est bien inférieur au frottement de glissement. On peut constater que les méthodes visant à augmenter (ou à réduire) le frottement en production et dans la vie utile prennent généralement en compte quatre aspects : (1) analyser si la pression change ; (2) analyser si la rugosité de la surface de contact change ; (3) le roulement et la transition entre le glissement ; (4) analyser si la surface de contact est séparée.

[Exemple] Lors du nettoyage de la classe, Xiaotian a découvert que de nombreux phénomènes sont liés à la friction. Parmi eux, les mesures visant à réduire la friction sont ()

A. Lors du nettoyage de la vitre, appuyez fermement le chiffon contre la vitre pour l'essuyer.

B. La bibliothèque est équipée de roulettes pour un déplacement facile.

C. La surface de la brosse pour tableau noir est constituée de matériaux plus rugueux

D. La poignée du seau est gravée de motifs irréguliers.

Analyse : Lors de l'essuyage de la vitre, appuyez fermement le chiffon contre la vitre pour augmenter la friction. A est faux ; il y a des rouleaux sous la bibliothèque pour faciliter les positions de déplacement, ce qui change le glissement en roulement et réduit la friction. B est correct ; il est plus rugueux à utiliser. Des matériaux à motifs irréguliers sont utilisés pour augmenter la friction en augmentant la rugosité de la surface de contact. C et D sont faux ; choisissez donc B.

Réponse B

Force de frottement PPT, partie 3 : essayez d'appliquer

1. Friction

1. Concernant le frottement, laquelle des affirmations suivantes est correcte ()

A. Il y a toujours une friction entre les objets rugueux qui sont pressés les uns contre les autres.

B. Un objet peut subir une friction uniquement lorsqu'il est pressé contre la surface d'un autre objet et qu'il présente un mouvement relatif ou une tendance au mouvement relatif.

C. Deux objets en mouvement relatif doivent avoir un frottement.

D. Un objet au repos ne doit pas avoir de frottement

2. Comme le montre la figure, le frottement de glissement est _______ ; le frottement statique est _______ ; le frottement de roulement est _______. (remplir le numéro de série)

2. Explorez les facteurs qui influencent la friction

3. La force de frottement de glissement peut être mesurée à l'aide d'un dynamomètre à ressort. Comme le montre l'image, le bloc est tiré dans la direction horizontale à travers le dynamomètre à ressort pour faire bouger le bloc _______ (voir l'image pour l'indication du dynamomètre). Selon les connaissances de _______, la force de frottement entre le bloc et le plateau de table est de _______.

4. Dans l'expérience visant à explorer les facteurs liés à l'ampleur du frottement, trois expériences utilisant un dynamomètre à ressort pour tirer un bloc animal à une vitesse uniforme sont présentées dans la figure. En comparant les deux figures A et B, nous pouvons voir que l'ampleur de la force de frottement est liée à _______ ; en comparant les deux figures _______, nous pouvons voir que l'ampleur de la force de frottement est également liée à la rugosité de la surface de contact.

3. Méthodes pour augmenter et réduire la friction

5. Parmi les pratiques suivantes, celle qui réduit les frictions est ()

A. Les semelles et les pneus présentent des motifs irréguliers.

B. Lorsque vous freinez sur un vélo, maintenez fermement le frein

C. Former un coussin d'air entre le fond de l'aéroglisseur et la surface de l'eau

D. Afin d'éviter que la courroie de transmission ne glisse, la courroie doit être resserrée

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更新时间: 2024-11-22

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