| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 苏教版四年级上册语文 | pptx | 6 MB |
Didacticiel PPT « Des fleurs le long du chemin »
描述
Didacticiel PPT « Des fleurs le long du chemin »
Cruche intacte fissurée
fier honteux omis
S'excuser Apprécier
semer des graines de fleurs arroser
Un jour, deux ans plus tard, il dit au porteur d'eau au bord du ruisseau : « Je tiens à vous présenter mes excuses. » Le porteur d'eau demanda : « Pourquoi ? » « Au cours des deux dernières années, en vous rendant à la maison du propriétaire, le porteur d'eau S'infiltrant de mes fissures, je ne peux transporter qu'un demi-réservoir d'eau. Vous faites de votre mieux, mais vous n'obtenez pas la récompense que vous méritez. Le porteur d'eau dit : « Sur le chemin du retour à la maison du maître, je veux que vous remarquiez les belles fleurs le long du chemin. »
Après avoir étudié le texte, pouvez-vous utiliser les principes que vous avez appris dans cet article pour convaincre les étudiants ci-dessous ? (Chaque élève en choisit un)
1. Les résultats scolaires de Xiaohua ne sont pas très bons, mais il danse très bien.
2. Xiaowen bégaie, mais il a un talent pour l'art.
Devoirs extrascolaires :
Suite de l'essai : Imaginez comment le pichet cassé se comporterait après avoir écouté les paroles du porteur d'eau et notez-le.
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Téléchargement PPT « Des fleurs le long du chemin » :
Téléchargez le PPT « Le parfum des fleurs le long de la route » Première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Être capable d'étudier le texte de manière indépendante, d'élargir ses idées grâce à la coopération, d'améliorer ses compétences en communication et d'exprimer ses sentiments. (Points clés) 2. Grâce à l’utilisation astucieuse d’un bidon d’eau cassé par le porteur d’eau pour arroser les fleurs et les plantes au bord de la route, apprenez à voir correctement.
« Des fleurs le long du chemin » PPT :
« Parfum de fleurs le long de la route » Contenu PPT de la première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Lire correctement les 9 nouveaux mots qui doivent être reconnus, maîtriser les 8 nouveaux mots qui doivent être écrits et comprendre la signification de mots tels que cruche, fière, suintante et intacte. 2. Lisez le texte correctement, couramment et avec émotion. 3..
"Des fleurs le long du chemin" Didacticiel PPT 4 :
« Parfum des fleurs le long de la route » Didacticiel PPT 4 Vous souvenez-vous encore de la façon de prononcer ces mots ? Intact Jour après jour Incapable de s'empêcher d'être fier Cruche Fissure Fuite Honteux S'excuser Porteur d'eau Semer des graines de fleurs Vase Appréciation En vous basant sur les invites de ces mots, rappelez-vous de quoi parle le texte...
文件信息
更新时间: 2024-09-09
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