Cours PPT « Adieu à la dépendance et passage à l'indépendance » vers une vie indépendante

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Cours PPT « Adieu à la dépendance et passage à l'indépendance » vers une vie indépendante

Le statut et le rôle des matériels pédagogiques

Clarifier le statut et le rôle de cette leçon est la prémisse et la base sur laquelle les enseignants peuvent bien préparer les cours et dispenser de bons cours. L'étude de la question de l'encadré précédent « Faire ses propres choses par soi-même » a permis aux élèves de maîtriser dans un premier temps les connaissances théoriques sur le sens, la performance et la signification de l'indépendance. Cette case n'est pas seulement un développement logique de la case précédente, mais vise également à guider les élèves sur la façon d'être autonomes et de maîtriser les méthodes d'autonomie. En même temps, elle pose de bonnes bases pour la prochaine unité « Se renforcer dans la vie ».

On peut voir que le contenu de cette boîte joue un rôle important dans la connexion du précédent et du suivant dans cette unité.

Objectifs pédagogiques

Comprendre les manifestations et l’importance de l’autonomie

Connaître les dangers de la dépendance

Savoir être indépendant

Développer la capacité des élèves à coopérer, à explorer et à réaliser des activités

Formation initiale à la capacité d'autogestion

Faites comprendre aux étudiants qu’ils ne peuvent pas compter aveuglément sur

Les élèves du collège doivent apprendre à être indépendants et à progresser vers l'autonomie

Encourager les étudiants à se forger une vision correcte de l’autonomie

penses-y

1. Que ressentez-vous après avoir lu cette histoire ?

2. Quelles leçons avez-vous apprises des enfants chinois et japonais ?

Les enfants japonais ont une forte capacité à être indépendants, tandis que les enfants chinois sont très dépendants, ce qui entraîne une adaptabilité différente à la vie.

En comparant les différentes performances des enfants chinois et étrangers dans la vie, les élèves peuvent dans un premier temps comprendre les différents impacts de la dépendance et de l'indépendance sur leur propre croissance, et conduire à l'apprentissage de nouvelles leçons dans les réflexions et les idées des élèves.

Que feriez-vous dans les situations suivantes ?

①Lorsque vous êtes seul à la maison et qu’il pleut beaucoup dehors, prenez-vous l’initiative de fermer les portes et les fenêtres ?

②Pouvez-vous souvent aider votre mère dans certaines tâches ménagères ?

③Si les membres de votre famille sont malades, pouvez-vous prendre l’initiative de les couvrir d’une couette, de leur verser un verre d’eau et de leur apporter des médicaments ?

④Vous ne trouvez souvent pas vos affaires ?

⑤Lorsque vous rencontrez des problèmes, pensez-vous d’abord à demander l’aide des autres ?

⑥Connaissez-vous l’adresse détaillée de votre domicile, y compris le numéro de la maison ?

⑦Êtes-vous capable de formuler de manière autonome un plan d’études et de le mener à bien ?

⑧Êtes-vous rarement influencé par les opinions des autres ?

⑨Êtes-vous toujours capable d’exprimer des idées uniques lors des réunions de classe ?

⑩Votre famille a-t-elle toujours pris soin de votre vie quotidienne ?

discussion de groupe

Parlez de votre dépendance envers vos parents et analysez les causes et les méfaits de la dépendance ;

Discuter de la manière de développer l’autonomie ;

Résumer les expériences, échanger des réflexions et approfondir la compréhension des élèves

Utilisez les histoires comparatives de deux recruteurs différents pour permettre aux étudiants de ressentir véritablement l’importance de l’indépendance pour la croissance personnelle grâce à la comparaison.

Chers élèves, si vous voulez connaître le goût des poires, vous devez les goûter de votre propre bouche : pour apprendre à nager, vous devez vous entraîner à plusieurs reprises dans l'eau. De même, pour cultiver votre autonomie, vous devez aussi participer avec audace à la pratique sociale. Ce n'est qu'en commençant par de petites choses, en commençant petit à petit, en pratiquant à plusieurs reprises dans la société et en pratiquant constamment que nous pourrons progressivement améliorer notre capacité à être indépendants.

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"Adieu à la dépendance et passons à l'indépendance" Vers une vie indépendante PPT Courseware 6 1. Plus de dépendance. Xiao Wu est un collégien avec un fort sentiment d'autonomie. Un jour, il a solennellement annoncé à ses parents : Désormais, je deviendrai vraiment indépendant. , n'ai plus besoin de votre aide...

« Dites adieu à la dépendance et passez à l'indépendance » Vers une vie indépendante PPT Courseware 5 :

"Dites adieu à la dépendance et allez vers l'indépendance" Vers une vie indépendante PPT Courseware 5 Test sur le terrain : Êtes-vous une personne indépendante ? Répondez à chaque question par oui ou par non : 1. Si quelqu'un vous invite soudainement à sortir, pouvez-vous répondre immédiatement ou non ? 2. Lorsque vous choisissez des vêtements, vérifiez d'abord s'ils vous vont bien et ensuite...

« Dites adieu à la dépendance et passez à l'indépendance » Vers une vie indépendante PPT Courseware 4 :

"Adieu à la dépendance et place à l'autonomie" Vers une vie indépendante PPT Courseware 4 Objectifs d'auto-apprentissage (1) Les dangers de la dépendance (2) Les conditions de l'autonomie (3) Les méthodes d'autonomie 1. Plus de dépendance. Les dangers de la dépendance 1. Les choses qui font perdre aux gens leur indépendance Capacité et esprit 2. Faire en sorte que les gens manquent...

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更新时间: 2024-08-31

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