Cours PPT « Fanka » 10

描述

Cours PPT « Fanka » 10

Introduction au contexte

"Fanka" a été écrit en 1886. Il reflète le fait que sous le règne du tsar Nicolas III, d'innombrables agriculteurs ruinés ont été contraints de déménager en ville pour gagner leur vie. Ils ont souffert d'exploitation et même les enfants n'étaient pas à l'abri. Il y avait deux jeunes apprentis dans la petite épicerie de la famille Tchekhov, et ils étaient souvent maltraités par leur père. Il connaissait la vie des apprentis depuis son enfance et sympathisait avec le sort malheureux des jeunes apprentis. Par conséquent, le roman "Fanka" est réel et touchant, et nous permet de voir la vie tragique des travailleurs pauvres de l'ancienne époque russe.

Écrivain que je connais :

Tchekhov (1860-1904), célèbre écrivain russe. Son nom complet est Anton Pavlovitch Tchekhov. Il est né dans une famille de petits commerçants et est entré en médecine à l'Université d'État de Moscou en 1879. Il a travaillé comme commis et médecin, puis a abandonné la médecine pour se consacrer à la littérature. Il a vécu à la fin du XIXe siècle, l'époque la plus sombre de la Russie tsariste. Ses œuvres ont impitoyablement exposé le système social irrationnel et les phénomènes laids de la société sous le régime tsariste. Parmi ses œuvres représentatives figurent « Le Caméléon » et « L'Homme au piège ».

Lisez le texte et répondez aux questions suivantes.

1. Marquez les nouveaux mots dans le texte et prononcez-les correctement.

2. Dessinez les noms et les identités des personnages apparaissant dans le texte et lisez-les couramment.

3. Quel genre d'enfant est Fanka ? Quelle est son expérience de vie ?

4. De quoi parle le roman ? Quand cela s'est-il passé ?

5. Qu'a principalement écrit Fanka dans la lettre à son grand-père ?

inventaire de mots

adoration rouillé froissé sombre fente haussement d'épaules cheminée

un brin de coups, des lèvres qui se recourbent, des brimades, des sanglots, une boîte, un poisson-chat

Gelé, drôle, passager, orphelin, dérangeant, doux, gruau

Prière déprimante dernière villa bottes en feutre pelucheux armoire debout

Kang chaud, tombant, bécasse, perdrix, veste en cuir, serrant

Un petit garçon ivre, noir et souriant, prend un bain

Diviser le texte en paragraphes

1. Dans quel ordre sont écrits les textes ?

(Il est écrit à la troisième personne, avant d'écrire, pendant l'écriture et après l'écriture)

2. Divisez le texte en trois parties dans cet ordre.

Parlons du rôle des techniques narratives dans le texte :

Joue le rôle de contraste (fait-valoir). Les pensées de Fanka sur le bonheur à la campagne reflètent les difficultés de sa vie actuelle, et reflètent également l'empressement de Fanka à demander à son grand-père de l'emmener.

résumé

La campagne russe sous le règne du tsar est-elle aussi belle que Fanka l’imaginait ? Non. C’était aussi un foyer pour les travailleurs. Les scènes où le grand-père endure le froid, veille et coupe des arbres suffisaient à montrer que la vie de grand-père était difficile. C’est seulement parce que Fanka était avec sa famille à la campagne et recevait l’amour et les soins de son grand-père qu’il en est venu à l’idée que la vie à la campagne était meilleure que la vie d’apprenti.

Au cours de la rédaction de la lettre, de quels événements passés Fanka s'est-elle souvenue ?

Je me souviens de deux événements passés : la veillée de grand-père et la coupe du sapin de Noël par grand-père.

pense:

Quand Fanka et Grand-père coupent ensemble le sapin de Noël, qu'en est-il de la forêt gelée ? Comment se portent Grand-père et Fanka face au froid ? Et Grand-père quand vient le moment de couper le sapin de Noël ? À quoi ressemble l'arbre coupé ? Qu'ont-ils vu lorsqu'ils ont coupé l'arbre ? Qu'a dit Grand-père ? …

Étudiez la dernière partie de l'article

Grand-père peut-il recevoir la lettre de Fanka ? Pourquoi ?

Jetons d’abord un œil à l’enveloppe écrite par Fanka pour voir s’il y a un problème.

après les devoirs de cours

1. Choisissez la prononciation correcte pour les mots pointés.

Inconsciemment (jiào jué) comme poli (shì sì)

Se morfondre (mā mo) attrapé (long)

Erreur du facteur (chat) (chat) erreur (chat)

2. Je vais le remplir.

L'auteur de « Fanka » était un grand écrivain chinois de la fin du XIXe siècle.

L'article est divisé en trois parties dans l'ordre de Fanka (), (), ().

3. Identifiez les personnages et formez les mots.

Kang () Rouille () Doublure () Battement () Disciple ()

吭() Embroidery() Cun() Minato() Steep()

Tirer (), poisson (), placard (), dernier (), cire ()

bêche () engorgement () cuisine () bruyant () cire ()

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Cours PPT « Fanka » 13 :

Fanka, neuf ans, a écrit une lettre à son grand-père à la campagne la veille de Noël. Dans la lettre : il raconte l'expérience tragique qu'il a vécue à Moscou ; il se souvient de la vie heureuse avec son grand-père ; il supplie son grand-père de lui donner. Il l'a ramené à la campagne. Apprenez à écrire des lettres dans des textes.

Cours PPT « Fanka » 12 :

Cours PPT "Fanka" 12 Introduction de fond "Fanka" a été écrit en 1886. Il reflète le fait que pendant le règne du tsar Nicolas III, d'innombrables agriculteurs en faillite ont été contraints de se déplacer vers les villes pour gagner leur vie. Ils ont été profondément exploités et même les enfants n'ont pas pu survivre. Il y a deux...

Cours PPT « Fanka » 11 :

Cours PPT « Fanka » 11 Aperçu 1. Lisez attentivement le texte et comprenez l'idée principale et les principales expressions du texte. 2. Triez vos pensées, identifiez les paragraphes de la lettre et saisissez le contenu principal de la lettre. 3. Lisez les suggestions d'étude après les cours, faites attention à décrire certains détails de la vie de Fanka et réfléchissez : Fanka...

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更新时间: 2024-09-15

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