| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版五年级下册数学 | pptx | 6 MB |
Cours PPT « Facteurs et multiples » 2
描述
Cours PPT « Facteurs et multiples » 2
1. Revoyez l'introduction et révélez les sujets
Calculez chacune des questions suivantes.
12÷2＝ 9÷5＝ 30÷6＝
2÷3＝ 2÷3＝ 19÷7≈
20÷10＝ 21÷21＝ 63÷9＝
2. Explorez de nouvelles connaissances
Nous sommes divisés en deux catégories. Dans la première catégorie, les quotients de tous les calculs sont des entiers, et dans la deuxième catégorie, les quotients de tous les calculs sont des décimales.
Dans la division entière, si le quotient est un entier sans reste, on dit que le dividende est un multiple du diviseur et du quotient, qui sont des facteurs du dividende. Par exemple, 12÷2=6, 12 est un multiple de 2 et 6, et 2 et 6 sont des facteurs de 12.
21÷21=1, 21 est un multiple de 21 et 1, et 21 et 1 sont des facteurs de 21.
20÷10=2, 20 est un multiple de 10 et 2, et 10 et 2 sont des facteurs de 20.
3. Application des connaissances
Parmi les quatre groupes ci-dessous, qui est le facteur de qui ? Qui est un multiple de qui ?
24÷4=6, le quotient est un entier sans reste, donc 4 est un facteur de 24 et 24 est un multiple de 4.
26÷13=2, le quotient est un entier sans reste, donc 13 est un facteur de 26 et 26 est un multiple de 13.
75÷25=3, le quotient est un entier sans reste, donc 25 est un facteur de 75 et 75 est un multiple de 25.
81÷9=9, le quotient est un entier sans reste, donc 9 est un facteur de 81 et 81 est un multiple de 9.
4. Attribuer des devoirs
Devoirs : Exercice 2 à la page 8, question 1.
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文件信息
更新时间: 2024-09-08
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