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Cours PPT « Équations dans le calendrier » sur les équations linéaires à une variable
Discuter:
(1) En regardant le calendrier d’un certain mois, quelle est la relation entre trois nombres adjacents dans une colonne verticale ?
(2) Si l'un des nombres est X, comment représentez-vous les deux autres nombres ? Comment définissez-vous les inconnues ?
(3) Sur la base du nombre inconnu
(4) Si la somme indiquée est 75, pensez-vous que cela soit possible ? Pourquoi ?
(5) Si la somme indiquée est 21, pensez-vous que cela soit possible ? Pourquoi ?
Fais-le
(1) Chaque personne prépare un calendrier et entoure au hasard 4 nombres adjacents dans une colonne verticale de leur calendrier respectif. Les deux personnes indiquent à leur partenaire la somme des quatre nombres qu'elles ont entourés, et le partenaire trouve les quatre nombres.
(2) Sur leurs calendriers respectifs, utilisez un carré pour entourer n’importe quel nombre 2×2 (comme 10, 11, 17, 18), dites leur somme à votre partenaire et laissez votre partenaire trouver ces 4 nombres.
Essaie
1. Un nombre à trois chiffres. La somme des nombres à trois chiffres est 17. Le nombre à la position des centaines est 7 fois supérieur au nombre à la position des dizaines. Le nombre à la position des unités est 3 fois supérieur au nombre à la position des dizaines. Trouvez ce nombre à trois chiffres.
2. Utilisez un cadre rectangulaire pour encadrer trois dates précises du calendrier. On sait que la somme de ces trois dates est 57. Pouvez-vous trouver les dates de ces trois jours ?
3. Le père de Xiao Ming veut faire passer un examen à Xiao Ming, qui est en septième année. Le père de Xiao Ming a dit à Xiao Ming : « Je serai en voyage d'affaires pendant 8 jours le mois prochain. La somme des dates de ces 8 jours est 116. S'il vous plaît, calculez le jour où je partirai. » ? S'il vous plaît, aidez Xiao Ming à calculer le jour où le père de Xiao Ming partira ?
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