Cours PPT « Découverte de l'enfance » 7

描述

Cours PPT « Découverte de l'enfance » 7

Cette leçon porte sur une découverte faite par l'auteur dans son enfance, qui reflète la soif de connaissances et l'imagination débordante des enfants. Le texte décrit d'abord la découverte de l'auteur dans son enfance, puis décrit en détail le processus de découverte et écrit enfin que cette découverte a été confirmée lors de la conférence du professeur quelques années plus tard.

À propos de l'auteur

A.A.Fyodorov.Davidov (1828-1903), écrivain russe de littérature pour enfants, professeur au département des arts pratiques de l'Université textile d'État A.H. Kossyguine de Moscou et académicien correspondant de l'Académie soviétique des beaux-arts. Le recueil d'informations qu'il a édité « I. I. Levitan : lettres, documents et souvenirs » (la partie mémoires a été publiée sous le titre « Souvenirs de Levitan ») est un incontournable pour l'étude de Levitan, le plus grand maître russe de la peinture de paysage lyrique. Le recueil d'informations le plus élémentaire.

apprentissage de nouveaux mots

Le bras affecté est doté de malheur

Pourquoi ne pas devenir fou et tordre le jus ?

Honteux, déficient, embarrassé

talent de glissement des bras de l'embryon de Bane

Obstacle (ài) plus qu'une obsession cm honte

Heureusement, l'expulsion (zhú) et la persécution sont vilaines

Utilisez votre cerveau pour faire ce que vous voulez et courez librement

pense:

De quoi parle le texte ?

Le texte se concentre sur la découverte par l'auteur des lois du développement embryonnaire dans son enfance.

Qu'a dit l'auteur au début de la découverte de l'enfance ? Qu'a-t-il dit d'autre ? Qu'a-t-il dit à la fin ?

Le texte résume d'abord la découverte de l'enfance de l'auteur, puis décrit en détail le processus de découverte et parle enfin de la façon dont cette découverte a été confirmée lors de la conférence du professeur quelques années plus tard.

Appréciation du texte

J’ai découvert les lois du développement embryonnaire à l’âge de neuf ans, entièrement grâce à ma réflexion indépendante.

La théorie de l'évolution est une théorie sur l'origine et le développement des espèces fondée par le biologiste britannique Darwin. Selon la théorie de l'évolution, le fœtus dans le ventre de sa mère reproduit le processus d'évolution de la vie simple à l'être humain.

Comment « j'ai » découvert les lois du développement embryonnaire ? Et comment trouver la réponse.

(1) « J'ai » découvert que je volais toujours dans mes rêves, et j'ai découvert que d'autres étudiants avaient également le talent de « voler », alors je suis devenu curieux et j'ai voulu résoudre ce merveilleux problème.

(2) Allons ensemble trouver le professeur et demandons-lui de nous donner la réponse.

« Pourquoi grandissons-nous seulement quand nous dormons la nuit ? » « Alors pourquoi les gens volent-ils quand ils grandissent ? Quelle est la vérité derrière tout ça ? » « Comment un humain peut-il être un oiseau ? »

Pouvez-vous me dire votre compréhension de cette phrase ?

Je comprends : les principales inventions et découvertes mondiales sont parfois confrontées au risque d’être expulsées et persécutées.

Cette phrase est à double sens. D'une part, elle évoque des situations réelles du processus de développement de la science, que Copernic et d'autres ont tous vécues ; d'autre part, « je » exprime mes opinions sur cette question de manière humoristique et autocritique. , c'est-à-dire : qui m'a permis de faire une découverte aussi importante ? Il n'est pas étonnant que j'aie été expulsé de la classe. C'est une raison pour me réconforter. Bien sûr, il y avait une part d'indignation dans ces mots.

Devoirs à faire à la maison

1. Entraînez-vous à écrire de nouveaux mots après le cours.

2. Comprendre les personnages et leurs réalisations dans une lecture approfondie.

3. Lisez et récitez les citations célèbres en lecture approfondie.

Mots-clés : Cours pédagogiques Childhood Discovery, téléchargement du cours PPT chinois de quatrième année version Lujiao, téléchargement du cours de diapositives chinois de quatrième année, téléchargement du cours PPT Childhood Discovery, format .PPT ;

Pour plus d'informations sur le cours PPT « Découverte de l'enfance », veuillez cliquer sur l'étiquette ppt « Découverte de l'enfance ».

Téléchargement du PPT du cours « Découverte de l'enfance » :

Téléchargement du logiciel de cours PPT « La découverte de l'enfance » Première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Lisez le texte en silence pour comprendre ce que l'auteur a découvert dans son enfance, comment il l'a découvert et pourquoi il a fait une telle découverte. Comprenez les pensées et les sentiments de l'auteur. 2. Apprenez à lire les mots entraver et entraver.

Téléchargement du PPT « Découverte de l'enfance » :

"La découverte de l'enfance" PPT Télécharger Partie 1 : Informations sur l'auteur Fedorov : (18281903) Écrivain russe. Fedorov est un homme de grande connaissance et cultivé en histoire. Il maîtrise non seulement les langues de divers pays, mais a également effectué des recherches approfondies sur de nombreuses langues orientales, dont le chinois.

PPT « Découverte de l'enfance » :

"Découverte de l'enfance" PPT Partie 1 Contenu : Première lecture Perception Intégration des mots Ying Signification : ① plein ; ② supplémentaire ; superflu. Groupe de mots : Ying (profit et perte) (profit) (excédent) (Yingying riant) Identification des caractères : PAN (échiquier) (assiette) (assiette en fer) (assiette en porcelaine) Phrase : Après la pluie d'été,...

文件信息

更新时间: 2024-11-01

本模板属于 语文课件 鲁教版四年级下册语文 行业PPT模板

预览效果