"Découverte de l'enfance" Didacticiel PPT 4

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"Découverte de l'enfance" Didacticiel PPT 4

L'enfance est innocente, l'enfance est extrêmement heureuse, que de choses inoubliables se sont produites dans l'enfance, que de choses intéressantes se sont produites dans l'enfance !

Reconnaissez-le et lisez-le :

Clarté, embarras, expulsion, persécution, tout ce que vous voulez

Glisse, étirement, fascination, légèreté, douceur de fonctionnement

Lire et écrire:

talent embryonnaire du bras de malheur

Coquine, obstruction, plus qu'obsession

cm honte reconnaissant s'est creusé la cervelle

comprendre les mots

Catastrophe : catastrophe.

Je n'y peux rien : incapable de contrôler ses sentiments.

Légèreté : Ceci décrit des mouvements rapides.

Faites ce que vous voulez : tout dépend de votre propre volonté et vous pouvez faire ce que vous voulez.

creusez-vous la tête : creusez-vous la tête, réfléchissez bien.

Sérieux : décrit comme très formel et solennel.

Obstacle : empêcher que les choses se passent bien ;

explorer

1. Comment « ai-je » découvert les lois du développement embryonnaire ? Et comment trouver la réponse.

2. À partir du processus de découverte du « je », quel genre d'enfant pouvez-vous dire qu'il est l'auteur ?

Modifier les phrases incorrectes

1. Ma ville natale est le Shandong.

2. Le blé est mûr et une bonne récolte est en vue.

3. Après un semestre de travail acharné, il a amélioré ses défauts.

Choix de mots remplissez le vide

obsédé, fasciné, confus

1. Les êtres humains ont toujours été intéressés par le vol. Depuis les anciens anges et dieux ailés jusqu’aux navettes spatiales d’aujourd’hui, les êtres humains n’ont jamais abandonné.

2. Le paysage pittoresque me fait () m'y attarder souvent.

la découverte d'une invention se produit

1. Trouver un vaccin pour vaincre le SIDA est un événement majeur dans l’histoire de la médecine humaine ( )

2. Les archéologues examinent d'anciens micro-organismes dans les glaciers.

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Téléchargement du didacticiel PPT « Découverte de l'enfance » Première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Lisez le texte en silence pour comprendre ce que l'auteur a découvert dans son enfance, comment il l'a découvert et pourquoi il a fait une telle découverte. Comprenez les pensées et les sentiments de l'auteur. 2. Apprenez à lire les mots gêner et gêner.

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"La découverte de l'enfance" Téléchargement PPT Première partie : Informations sur l'auteur Fedorov : (18281903) écrivain russe. Fedorov possède des connaissances approfondies et des connaissances en histoire. Il maîtrise non seulement les langues de divers pays, mais possède également des recherches approfondies sur de nombreuses langues orientales, dont le chinois.

"Découverte de l'enfance" PPT :

« Découverte de l'enfance » Contenu PPT de la première partie : Première lecture de la perception Intégration du mot Ying Signification : ① complet ② superflu ; Groupe de mots : Ying (profit et perte) (profit) (surplus) (rire Yingying) Identification du personnage : PAN (échiquier) (assiette) (plaque de fer) (plaque de porcelaine) Phrase : Après la pluie d'été,...

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更新时间: 2024-09-03

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