« Découvrez-vous » Rythme de croissance PPT (exercice complet)

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« Découvrez-vous » Rythme de croissance PPT (exercice complet)

Perception des manuels scolaires

1. Je suis toujours nouveau chaque jour qui passe. Tout le monde évolue et change, et nos propres forces et faiblesses ne sont pas statiques. Il est très important que nous nous comprenions correctement. Laquelle des opinions suivantes sur la bonne compréhension de soi-même est correcte ( )

① Cela peut favoriser son propre développement ② Cela peut favoriser la communication avec les autres

③Être capable de mieux comprendre les autres et de bien les traiter ④Afin de mieux plaire aux autres

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

2. Lors de la réunion de classe pour les élèves auto-recommandés, Xiaoying, qui a d'excellents résultats scolaires et est prête à aider les autres, a mentionné qu'elle avait encore de nombreux défauts, comme sa personnalité qui n'est pas assez joyeuse et qu'elle est facilement impatiente lorsque des choses se produisent. La façon dont Xiaoying se connaît est ( )

A. Connaissez-vous vous-même grâce à l’auto-observation

B. Apprenez à vous connaître grâce aux autres

C. Se comprendre à travers le collectif

D. Comprendre soi-même en se comparant aux autres

3. Le poète moderne Gu Cheng a écrit dans « La chenille et le papillon » : « La chenille dit au papillon : Tes ailes sont si belles. Le papillon sourit, n'est-ce pas ? Ma grand-mère est un phénix. Le papillon dit à la chenille : Tes cheveux brillent d'or. Chenille C'est tout à fait naturel, peut-être, mon frère est le soleil. » Ce poème nous incite à apprendre ( ).

A. Se respecter les uns les autres et rechercher l’individualité

B. S'accepter et se faire plaisir

C. Appréciez les autres et acceptez-vous vous-même

D. Humoristique et optimiste

4. Il y a toujours des gens dans la vie qui pensent comme ça : il est devenu scientifique, il est devenu écrivain, il a gagné une médaille d'or olympique, et moi ? En fait, tu n'es pas la plus belle, mais tu es la plus mignonne ; tu n'es pas la plus intelligente, mais tu peux être la plus assidue ; tu n'es pas la plus forte, mais tu peux être la plus optimiste. Cela nous dit ( )

① Reconnaissez que vous êtes unique et apprenez à vous accepter ② Reconnaissez que votre propre image est la meilleure ③ Chacun a ses propres forces et faiblesses ④ Appréciez-vous et soyez une meilleure version de vous-même

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

5. Afin d'aider les élèves à se comprendre, à s'accepter, à s'améliorer et à devenir de nouveaux jeunes suffisamment courageux pour assumer des responsabilités et réaliser de grandes réalisations, votre classe a organisé une réunion thématique sous la direction de l'enseignant de la classe. Veuillez participer et effectuer les tâches suivantes.

【introduire】

Xiaoxing s'est présenté : « ① J'ai une personnalité facile à vivre et je suis une « personne chaleureuse » ; ② Mes camarades de classe m'appellent « un petit intelligent » et « un fantôme coquin » et je suis un « bon assistant » pour mes parents à la maison ; ③ Je suis un homme et je suis grand. 1,62 mètre, poids 45 kilogrammes... »

(1) Veuillez écrire dans l'ordre comment Xiaoxing se comprend.

①______ ; ②______ ; ③______.

【discuter】

Lors de la réunion thématique de la classe, Xiao Lei a montré les célèbres aphorismes qu'il a collectionnés.

Si quelqu'un lui dit qu'il a fait une erreur, il sera content. ("Mencius")

Père tel fils. (proverbe)

Utiliser les gens comme un miroir peut vous aider à comprendre les gains et les pertes. (Tang Taizong)

(2) Le contenu recueilli par Xiao Lei souligne l'importance de l'évaluation ______. Comment traiter correctement ce type d'évaluation ?

Réponse : Nous devons prêter attention aux attitudes et aux évaluations des autres, mais nous devons aussi les analyser objectivement et sereinement. Nous ne devons ni les suivre aveuglément ni les ignorer.

【Expérience】

Dans ce lien, les étudiants stimulent leur auto-évaluation positive intérieure à travers des processus tels que « la découverte de trésors » et le « bombardement de force ».

(3) Quels gains la mise en place de ce lien apportera-t-elle aux étudiants ?

Réponse : Il est utile pour les étudiants de se comprendre et de s’évaluer correctement ; de découvrir et d’apprécier leurs propres forces ; d’expérimenter le bonheur et la satisfaction apportés par les activités ; etc.

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更新时间: 2024-11-15

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