"Détermination du triangle isocèle" Didacticiel PPT axisymétrique

描述

"Détermination du triangle isocèle" Didacticiel PPT axisymétrique

Détermination du triangle isocèle :

Si deux angles dans un triangle sont égaux, alors les côtés opposés aux deux angles sont également égaux (angles congrus opposés aux côtés égaux).

Analyse : Évidemment, les longueurs de corde CD et CE sont égales. Le problème est en fait de trouver la longueur de taille d'un triangle isocèle étant donné la base et la hauteur sur la base. Si nous pouvons dessiner ce triangle isocèle dans une proportion appropriée, mesurez-le. la longueur de sa taille est la longueur de la corde.

Solution : Sélectionnez l'échelle 1:100 (c'est-à-dire que 1 cm représente 1 m)

(1) Tracez le segment de ligne BC=2,5 cm ;

(2) Tracer la médiatrice MN du segment DE et couper DE au point B ;

(3) Interception C = 2,5 cm sur MN ;

(4) Connectez CD, CE, ᅀCDE est le triangle isocèle requis, mesurez la longueur du CD, vous pouvez calculer la longueur de corde requise, essayez-le vous-même !

Exercices en classe

1. Comme le montre la figure, ∠A=36°, ∠DBC=36°, ∠C=72°.

Calculez les degrés de ∠1 et ∠2 respectivement et expliquez quels triangles isocèles se trouvent sur l'image.

Solution : ∠ABC=180°-∠A-∠C=180°-36°-72°=72°

∴ ∠2=∠ABC－∠DBC=72°－36°=36°

∴∠1=∠A+∠2=36°+36°=72°

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"Détermination du triangle isocèle" Preuve Didacticiel PPT 2 :

"Détermination du triangle isocèle" Preuve PPT Courseware 2 Étapes générales pour prouver une proposition : (1) Comprendre le sens de la question : distinguer les conditions (connues) et la conclusion (vérification) de la proposition (2) Dessiner la figure selon ; le sens de la question ; (3) Utiliser un langage symbolique pour écrire ce qui est connu et vérifié sur la base de graphiques ; (4) Analyser et explorer le sens de la question ;

Didacticiel PPT « Détermination du triangle isocèle » :

"Détermination du triangle isocèle" prouve que le didacticiel PPT crée certains segments de ligne dans le triangle isocèle (tels que les bissectrices des angles, les lignes médianes, les hauteurs, etc.). Pouvez-vous trouver certains des segments de ligne égaux ? angles ? Pouvez-vous prouver les résultats ?

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更新时间: 2024-10-19

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