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Didacticiel PPT Triangle "Congruence des figures"
Objectifs d'apprentissage :
1. Comprendre le concept de graphiques congruents.
2. Être capable d'identifier des polygones congruents (triangles) et leurs sommets correspondants, les angles correspondants et les côtés correspondants.
3. Connaître les caractéristiques selon lesquelles les côtés correspondants et les angles correspondants des polygones congrus (triangles) sont égaux.
4. Grâce à une opération pratique, vous pouvez réaliser que le pliage, la rotation et la translation sont les principales méthodes pour observer la congruence de deux figures, et vous pouvez trouver les sommets correspondants, les côtés correspondants et les angles correspondants.
Conseils d'auto-apprentissage :
1. Qu'ont en commun le pliage, la translation et la rotation des graphiques ?
2. Que sont les chiffres congruents ?
3. Comment déterminer si deux graphiques sont congrus ?
Conseils d'auto-apprentissage :
1. Que sont les polygones congrus (triangles) ?
2. Quels sont les sommets correspondants, les côtés correspondants et les angles correspondants ?
3. Comment représenter deux polygones congrus ? Comment lire ?
Polygones congruents : Polygones qui peuvent être transformés (complètement coïncidents) par transformation graphique.
Éléments correspondants : les sommets qui se chevauchent sont appelés (sommets correspondants) ;
Les côtés qui se chevauchent sont appelés (côtés correspondants ;)
Les angles qui se chevauchent sont appelés (angles correspondants ;)
symbole congruent (≌)
Caractéristiques des polygones congrus (triangles) : (Les côtés correspondants et les angles correspondants des polygones congruents (triangles) sont égaux.)
Identification des polygones (triangles) congrus : (deux polygones (triangles) dont les côtés et les angles correspondent à des valeurs égales) sont congrus.
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