"Comparer les cœurs aux cœurs" Didacticiel PPT 4

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"Comparer les cœurs aux cœurs" Didacticiel PPT 4

Lisez correctement les mots suivants

magasin lourd merci infusion respect soin

Les vaisseaux sanguins, qui regardent, ne peuvent s'empêcher de se sentir nerveux, compréhensifs, acupuncture

Faire face à la tolérance, aux encouragements, à la chaleur

Réfléchissez aux questions en lisant le texte :

1. Comprendre le sens de « comparaison, plainte et compréhension »

2. Quelles sont les deux choses que le texte couvre principalement ?

Cette « tante » a d'abord pensé aux autres. Une fois qu'elle lâchait la lourde porte, elle frappait ceux qui la suivaient, alors elle attendait que ceux qui la suivaient la rattrapent avant de lâcher prise. pour ma mère.

Lorsque grand-mère l'a remerciée, la tante a dit doucement : « Ma mère a à peu près le même âge que toi. J'espère que lorsqu'elle rencontrera ce genre de situation, quelqu'un lui ouvrira la porte.

1. Tout d’abord, pourquoi la tante a-t-elle aidé grand-mère à pousser la lourde porte ?

Réponse : Parce que la tante espère que d'autres pourront traiter sa mère de cette manière, dans l'espoir d'inciter les gens à se soucier davantage et à rendre la société plus civilisée. En même temps, cela montre également que la tante a une âme pure et un cœur bon.

2. Lors du deuxième incident, lorsque l'infirmière n'a pas réussi à injecter deux aiguilles d'affilée, quelle a été « mon » attitude et comment la mère s'est-elle comportée ?

① Utilisez "-" pour dessiner l'expression de la mère et utilisez "�" pour dessiner l'expression du "Je".

②Après avoir vécu ces deux choses, qu'est-ce que « je » me suis senti dans mon cœur ?

Cet article s'intitule « Comparer des cœurs à des cœurs » et révèle une philosophie de vie qui suscite la réflexion à travers deux nouvelles qui se sont produites dans la vie quotidienne.

La chose la plus touchante de l’article est la description linguistique des deux personnages.

3. Quelle est la relation entre le dernier paragraphe et les deux premiers paragraphes ?

Réponse : Les deux premiers paragraphes sont narratifs et le dernier paragraphe est un argument basé sur le récit. En termes de structure, il s'agit d'un résumé des deux premiers paragraphes ; en termes de contenu, il s'agit d'un approfondissement des deux premiers paragraphes et met en évidence le cœur de l'article.

4. Mettez-vous à la place de quelqu’un d’autre :

Si tu étais cette tante, que ferais-tu ? Si vous étiez la mère de l'article, que feriez-vous ? Quelles seraient les conséquences si vous réprimandiez l’infirmière ?

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"Comparer des cœurs à des cœurs" Didacticiel PPT 7 :

"Comparer des cœurs à des cœurs" Didacticiel PPT 7 Objectifs d'apprentissage 1. Comprendre comment la mère dans le texte traite les autres. 2. Lisez le texte en silence et réfléchissez aux parties du texte qui vous ont ému ? 3. En combinaison avec la vie réelle, échangez votre compréhension du dernier paragraphe naturel avec vos camarades de classe. Premier cours de lecture...

« Comparer des cœurs à des cœurs » Didacticiel PPT 6 :

"Comparer des cœurs à des cœurs" Didacticiel PPT 6 Mots avant le texte : Hamer a utilisé ses paroles et ses actes pour maintenir sa dignité personnelle et en même temps gagner le respect des autres. Comment la mère dans le texte suivant traite-t-elle les autres ? Lisez le texte en silence et réfléchissez aux parties du texte qui vous ont ému...

"Comparer des cœurs à des cœurs" Didacticiel PPT 5 :

"Comparer son cœur à son cœur" Didacticiel PPT 5 Il existe un idiome chinois appelé comparer son cœur à son cœur. Cela signifie ne pas faire aux autres ce que vous ne voudriez pas que les autres vous fassent. Il y a un dicton dans « La Collection de Wanshan » : Tout et moi ne faisons qu'un, comparez votre cœur à votre cœur. C'est une vertu traditionnelle de la nation chinoise que de comparer ses sentiments avec les siens. Réfléchissez aux questions en lisant le texte : 1. Comprendre...

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更新时间: 2024-10-21

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