| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 八年级音乐下册 | pptx | 6 MB |
"Nuages colorés chassant la lune" Didacticiel PPT 7
描述
"Nuages colorés chassant la lune" Didacticiel PPT 7
Avant-propos :
Il s'agit d'une pièce d'ensemble de musique folklorique composée par Ren Guang.
Peut-être que les étudiants actuels ne connaissent pas très bien Ren Guang, mais c'est un compositeur célèbre en Chine, une personne formidable !
Ensuite, faisons d'abord connaissance avec Ren Guang...
Introduction à Ren Guang1
(1900～1941) compositeur chinois. Né le 9 novembre 1900 dans le comté de Sheng, province du Zhejiang. Début janvier 1941, il mourut malheureusement lors de « l'incident du sud de l'Anhui ». Ren Guang aime la musique folk depuis qu'il est enfant. En 1919, il part en France pour travailler et étudier. Tout en travaillant comme bricoleur, il continue d'étudier les techniques de musique et d'accordage du piano. Plus tard, il a travaillé comme technicien dans un magasin de pianos au Vietnam. Il est retourné en Chine vers 1928 et a rejoint Shanghai EMI Records en tant que directeur du département de musique, et a commencé à s'intégrer à la « Nanguo Society ». Après cela, sous l'influence du mouvement culturel de gauche, il participe successivement au groupe musical des « Amis de l'Union soviétique » et au groupe musical de l'Alliance des dramaturges de gauche. Il a enregistré de nombreuses chansons révolutionnaires. Après le déclenchement de la guerre anti-japonaise, il s'est rendu à Paris, à Singapour et ailleurs pour promouvoir et organiser des mouvements de chant anti-japonais et de salut national parmi les Chinois d'outre-mer. Au printemps 1940, il se rend à Chongqing et enseigne dans le groupe de musique de l'école Yucai.
Introduction à Ren Guang 2
En juillet de la même année, il se rend dans le sud de l'Anhui avec le général Ye Ting et s'engage dans un travail musical au quartier général de la Nouvelle Quatrième Armée. Ren Guang a commencé sa vie créative en écrivant des chansons de films. Il compte désormais plus de 40 chansons composées par lui. Parmi eux, "Fishing Light Song", "Moonlight Light", etc., reflètent la vie souffrante et les aspirations des travailleurs chinois dans les années 1930 avec des écrits euphémiques et lyriques "Fight Back Home", "Anti-Enemy Song" et. « Chanson de la marche de la Terre » Des chansons telles que « Adieu au sud de l'Anhui » (c'est-à-dire « La chanson de la nouvelle quatrième armée marchant vers l'est ») expriment la forte volonté du peuple chinois de résister au Japon et de sauver la nation avec des airs résolus et vigoureux.
résumé:
Étudiants, nous devons nous rappeler que nous comprenons le compositeur afin de mieux comprendre le morceau de musique et de mieux écouter les émotions exprimées par le morceau de musique. Il ne faut pas mettre la charrue avant les bœufs.
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"Nuages colorés chassant la lune" Didacticiel PPT 6 :
"Des nuages colorés chassant la lune" Didacticiel PPT 6 Tout d'abord, segmentons le rythme X X X X Pensez à quel genre d'image « Nuages colorés chassant la lune » préfigure ? La musique est basée sur une mélodie pentatonique aux riches couleurs nationales...
"Nuages colorés chassant la lune" Didacticiel PPT 5 :
Didacticiel PPT « Nuages colorés chassant la lune » 5 Objectifs pédagogiques : 1. Capable de chanter la chanson "Colorful Clouds Chasing the Moon" avec une voix douce et cohérente. deux. Capable de comprendre les émotions des chansons et d’exprimer ses sentiments sous forme de musique. trois. Comprendre et maîtriser le rythme syncopé, X X X X X. ..
"Nuages colorés chassant la lune" Didacticiel PPT 4 :
"Nuages colorés chassant la lune" Didacticiel PPT 4 Devinez des énigmes Parfois, il tombe à flanc de montagne, parfois il est accroché à la cime des arbres, parfois il ressemble à un miroir rond et parfois il ressemble à une faucille. Connaissances communes sur la musique : La reconnaître et la chanter : En commençant par la partie faible du rythme et en continuant plus tard vers la partie la plus forte, en changeant...
文件信息
更新时间: 2024-10-20
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