Didacticiel PPT « Chine colorée » 3

Didacticiel PPT « Chine colorée » 3

Savez-vous combien de groupes ethniques il existe en Chine ?

Pouvez-vous deviner quelle minorité ethnique est représentée dans chacune des images ci-dessous ?

Contexte créatif

Il s'agit d'une chanson lyrique pour enfants qui utilise comme thème les associations que les enfants ont lorsqu'ils ouvrent un atlas, puis exprime leurs pensées et leurs sentiments d'amour pour les grands fleuves et les montagnes de leur patrie.

Exigences de base et postures pour chanter

1. Exigences : Chant confiant et émotionnel. Faites attention au rythme du corps avec la musique et soyez capable de bien saisir les composants de la musique pour rendre la chanson plus belle.

2. Posture : Asseyez-vous droit, tenez-vous debout calmement, gardez votre centre de gravité vers le bas, détendez vos épaules et votre cou, regardez droit, ayez une expression naturelle, soyez plein d'émotion et plein d'énergie.

Il y a beaucoup de silences dans cette chanson, qui exprime de manière vivante la dynamique émotionnelle intérieure des enfants lorsqu'ils regardent l'atlas, formant un effet artistique à couper le souffle, tout comme les hauts et les bas des enfants lorsqu'ils voient l'atlas. Le sentiment de dépression est comme. la joie parfois explicite et parfois intérieure que ressentent les enfants lorsqu'ils voient un atlas de la patrie. Le point culminant se trouve dans la première phrase de la deuxième section, qui montre que l'attention des enfants est concentrée sur Taiwan, et exprime également le profond espoir des enfants pour la réunification de la patrie et la réunion des peuples des deux côtés de Taiwan. Détroit. Lorsque vous chantez, faites attention à la légèreté et à la douceur de la voix, et les mots « doucement ouvrir » et « voir » doivent être chantés de manière expressive et captivante. Dieu, l'émotion et l'intention doivent être bien combinés pour exprimer le patriotisme.

Entraînement au rythme difficile :

2/4 X XX BOEUF X XO BOEUF X —

3/4 XX X O X XX BŒUF X - BŒUF X - -

Vers le haut - de bas en haut

Crescendo, excitation, gaieté

Descendant - de haut en bas

Diminution de l'intensité, sentiment de dépression et de tristesse

Parallèle - la progression continue de notes de même hauteur affaiblit l'élément mélodique et met en valeur le rôle du rythme et du langage

fort impact

Type de rembobinage - deux ou trois degrés de haut en bas en continu

Force équilibrée, vive et joyeuse

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Didacticiel PPT « Chine colorée » 4 :

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