Didacticiel PPT « Clear Stream »

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Je vais lire :

Match de Creek perdu

laisser tomber, se précipiter, nez, traverser

Eau boueuse deux

lis-le

relation, compétition mutuelle, victoire ou défaite

Arroser, se baigner, chanter, les deux

Creusez un trou, plantez un arbre, cultivez à nouveau la terre

Clair, boueux, frais et doux

Conseils d'étude :

Demandez aux élèves de lire le texte à voix haute comme ils le souhaitent et de réfléchir à :

Pourquoi le ruisseau clair est-il devenu boueux ? Comment est-ce devenu clair plus tard ? Dessinez des phrases pertinentes avec votre stylo et lisez-les plusieurs fois.

Demandez aux élèves de lire en silence les paragraphes 4 à 8 du texte et d'utiliser « —— » pour dessiner ce que le petit lapin a dit, et d'utiliser « ~~~ » pour dessiner ce que l'éléphant et l'ours brun ont dit. Pensez-y : Comment. est l'humeur du petit lapin ?

Conseils de lecture :

Sans bouger les doigts ni faire de bruit, je peux lire plus vite !

Le petit lapin a couru et a crié : « Hé, n'arrache pas l'arbre ! Pourquoi arraches-tu l'arbre ?

L'éléphant et l'ours brun s'arrêtèrent et dirent : "Nous avons concouru ces deux derniers jours pour voir qui est le plus fort. Le gagnant n'a pas encore été décidé."

Regardez les images embarrassantes d'éléphants et d'ours bruns

L'éléphant se dirigea vers le ruisseau et étendit sa longue trompe pour aspirer l'eau. Les narines étaient bouchées par le sable. L'ours brun a sauté dans le ruisseau et a voulu prendre un bain, mais plus il se lavait, plus il devenait sale.

L’éléphant et l’ours brun savaient qu’ils avaient tort et ont immédiatement agi. L'ours brun creuse des trous, et l'éléphant plante des arbres ; l'ours brun cultive la terre, et l'éléphant arrose... Tous deux ont replanté chaque arbre.

Discussion et échange : Quel petit animal du texte préférez-vous ? Pourquoi?

Après avoir étudié l’histoire du texte, qu’avez-vous compris ?

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Didacticiel PPT « Clear Stream » 3 :

"Clear Stream" PPT Courseware 3 Je peux lire des mots, gagner ou perdre dans la compétition de flux, me retirer, me précipiter dans le nez, prendre un bain, creuser un trou, arroser, plus ils se lavent, plus ils deviennent sales. La fosse est pleine de problèmes...

Didacticiel PPT « Clear Stream » 2 :

Didacticiel PPT "Clear Stream" 2 Je reconnaîtrai : Compétition de flux Gagner ou perdre Se brancher Se laver le nez Prendre un bain Couvrir un trou Eau Deux personnes Relation avec les éléphants Chanter La couette devient plus sale à chaque lavage Après une pluie, le ruisseau soudainement est devenu jaune. C'est..

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