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pense:
1. Combien de phrases contient le deuxième paragraphe ?
2. Lorsqu’il décrit le paysage printanier, quelles choses l’auteur capture-t-il ?
Au printemps, les arbres poussent de nouvelles branches et poussent des feuilles vertes.
La neige sur les montagnes a fondu et l'eau de la neige s'est accumulée dans un ruisseau qui coule en gargouillant. Le ruisseau est rempli d'eau de source.
(1) Quelles sont les caractéristiques de l’eau de neige ?
(2) Le bruit de l'eau de neige qui coule est-il fort ?
(3) Quels autres mots connaissez-vous pour décrire le bruit de l’eau courante ?
pense:
Dans quels mots peut-on voir l’affection de l’auteur ?
Comment étudier cette section
(1) Lisez phrase par phrase pour voir comment l'auteur saisit les caractéristiques des choses et écrit.
(2) Comprendre les pensées et les sentiments de l’auteur.
(3) Essayez de le lire vous-même et lisez à haute voix vos pensées et vos sentiments.
Exercices d'expansion
1. Dans quel ordre l’auteur décrit-il Xiaoxinganling ?
2. Comment l'auteur exprime-t-il son amour ?
3. Si vous aviez l’opportunité d’aller à Xiaoxinanling, quelle saison choisiriez-vous ? Pourquoi?
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