| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版四年级科学上册 | pptx | 6 MB |
"Beautiful Moon" accompagne notre didacticiel PPT sur le soleil et la lune
描述
"Beautiful Moon" accompagne notre didacticiel PPT sur le soleil et la lune
rotation de la lune
Puisque l'orbite de la lune est elliptique, lorsque la lune est au périhélie, sa vitesse de rotation ne peut pas rattraper sa vitesse de révolution. Par conséquent, nous pouvons voir la zone dans la partie orientale de la lune atteindre 98 degrés de longitude est. la lune est à l'aphélie, sa vitesse de rotation est plus rapide que sa vitesse de révolution. La vitesse est rapide, nous pouvons donc voir la zone à l'ouest de la lune jusqu'à 98 degrés de longitude ouest. Ce phénomène est appelé mouvement méridien
Mystère de la Lune
Les scientifiques ont proposé trois théories sur l’origine de la Lune, toutes comportent des défauts, mais le projet Apollo a contribué à prouver que la théorie qui semble la moins probable est la meilleure. Certains scientifiques pensent que la Lune s'est formée avec la Terre à partir d'un nuage de poussière cosmique il y a 4,6 milliards d'années. Une autre théorie veut que la Lune soit l'enfant de la Terre, peut-être taillée dans le Pacifique. Cependant, les résultats de l'expédition d'alunissage Apollo ont montré que les composants structurels de la Terre et de la Lune sont très différents. Certains scientifiques ont avancé une autre hypothèse, la théorie de la capture. Ils pensent que la Lune est entrée accidentellement dans le champ gravitationnel terrestre et s’est retrouvée bloquée sur son orbite actuelle. Cependant, il est assez difficile d’expliquer théoriquement le mécanisme de ce processus. Par conséquent, les trois théories ci-dessus sont intenables. Comme l'a dit le Dr Robin Britt : Il est plus facile d'expliquer l'absence de la lune que son existence.
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更新时间: 2024-09-08
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