"Phénomène axisymétrique" Téléchargement du PPT axisymétrique dans la vie

描述

"Phénomène axisymétrique" Téléchargement du PPT axisymétrique dans la vie

Première partie : Objectifs d'apprentissage

1. Expérimenter le processus d'observation des phénomènes de symétrie axiale dans la vie et explorer les caractéristiques communes des phénomènes de symétrie axiale, en accumulant davantage d'expérience dans les activités mathématiques et en développant des concepts spatiaux.

2. Comprendre la signification des figures à symétrie axiale et des figures à symétrie axiale, être capable d'identifier ces figures et d'indiquer leurs axes de symétrie. Comprendre la large application et la riche valeur culturelle de la symétrie axiale dans la vie réelle.

3. Expérimentez le processus d’exploration des propriétés de la symétrie axiale, accumulez de l’expérience dans des activités mathématiques et développez des concepts spatiaux.

PPT sur le phénomène de symétrie axiale, partie 2 : exemples classiques

[Exemple 1] Parmi les quatre panneaux de signalisation suivants « Piétons interdits, Attention danger, Véhicules non motorisés interdits, Limite de vitesse 60 », celui à symétrie axiale est ()

[Exemple 2] Les quatre figures suivantes : Parmi elles se trouvent des figures axisymétriques, et le nombre de figures avec 2 axes de symétrie est ()

A.1 B.2 C.3 D.4

[Exemple 3] Dans la figure représentée sur la figure, la figure de gauche et la figure de droite sont axialement symétriques ()

PPT sur le phénomène axisymétrique, troisième partie : Pratique de la variation

1. Parmi les quatre signes suivants d'alimentation verte, de recyclage, d'économie d'énergie et d'économie d'eau, lequel est une figure axialement symétrique ()

2. Parmi les figures « numériques » suivantes, celle qui possède un et un seul axe de symétrie est ()

3. Observez chaque groupe de figures dans la figure ci-dessous. Parmi celles-ci, celles qui sont axialement symétriques incluent ___________ (indiquez le numéro de série).

Phénomène axisymétrique PPT, partie 4 : Formation à la consolidation

4. Parmi les différents motifs présentés sur la figure, lequel est une figure axialement symétrique ()

5. Comme le montre la figure, ceux qui sont axialement symétriques par rapport à la ligne pointillée sont ()

A.1 B.2

C.3 pièces D.0 pièces

6. Parmi les motifs représentés sur la figure, ceux qui sont axialement symétriques sont ()

A.1 B.2

C.3 pièces D.4 pièces

Mots clés : Téléchargement gratuit du cours PPT de mathématiques de septième année de l'édition de l'Université normale de Pékin pour le deuxième volume, téléchargement PPT sur le phénomène de symétrie axiale, téléchargement PPT sur la symétrie axiale dans la vie, format .PPT ;

Pour plus d'informations sur le cours PPT « Phénomène axisymétrique dans la vie », veuillez cliquer sur l'étiquette « Phénomène axisymétrique dans la vie PPT Phénomène axisymétrique PPT ».

Téléchargement du cours PPT « Phénomène axisymétrique » dans la vie :

"Phénomènes axisymétriques" Téléchargement du cours PPT axisymétrique dans la vie Partie 1 : Réponses et questions 1. Complétez le manuel et faites-le. Qu'avez-vous trouvé ? Quelle conclusion a été tirée ? Pour deux figures, si elles peuvent se chevaucher complètement après avoir été pliées en deux le long d'une ligne droite, alors...

« Phénomène axisymétrique » Cours d'enseignement PPT axisymétrique dans la vie :

"Phénomène axisymétrique" Didacticiel PPT axisymétrique dans la vie, première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Connaître le concept de symétrie axiale et être capable d'identifier des figures axisymétriques simples et leurs axes de symétrie. 2. Ressentez la beauté de la symétrie et appréciez la symétrie axiale par l'observation, l'origami et l'appréciation graphique.

« Phénomène axisymétrique » PPT axisymétrique dans la vie :

"Phénomène axisymétrique" PPT axisymétrique dans la vie, première partie Contenu : Objectifs d'apprentissage 1. Comprendre la signification des figures axialement symétriques et de deux figures formant une symétrie axiale. (Points clés) 2. Être capable de trouver l'axe de symétrie des figures symétriques et être capable de réaliser des graphiques axisymétriques. (Difficulté) .....

文件信息

更新时间: 2024-10-08

本模板属于 数学课件 北师大版七年级数学下册 行业PPT模板

预览效果