"Un bol d'eau" Didacticiel PPT 3

描述

"Un bol d'eau" Didacticiel PPT 3

Cible:

1. Utilisez diverses méthodes pour lire et écrire, être capable d'écrire 6 nouveaux caractères et d'accumuler des mots de manière indépendante.

2. Lisez le texte correctement, couramment et avec émotion, et récitez vos nouvelles naturelles préférées.

3. Comprendre le contenu du texte, apprécier la commodité et le plaisir qu'un « bol d'eau » apporte aux personnes et aux animaux, et inciter les élèves à aimer la nature et la vie.

Points clés :

1. Lisez le texte avec émotion.

2. Découvrez la joie qu'un « bol d'eau » apporte aux personnes et aux animaux

Difficulté : Comprendre la formation d'un « bol d'eau » et apprécier la magie et le mystère de la nature.

Le texte que nous étudions aujourd’hui parle-t-il uniquement d’« un bol d’eau » ? Voulez-vous savoir? S'il vous plaît, lisez librement le texte et dites-le-moi ensuite. (Texte de première lecture)

Le texte concerne-t-il le bol d’eau que tient le professeur ?

De quel genre de « bol d'eau » s'agit-il ? La leçon disait clairement qu'il s'agissait d'une source, alors pourquoi dit-elle que c'était un « bol d'eau » ? Quelles sections naturelles du texte sont spécifiquement introduites ? Veuillez relire le texte comme vous le souhaitez.

Que ressentiriez-vous si vous voyiez un endroit comme celui-ci ?

Quels mots indiquent que nous l’aimons ? Trouvez-le et lisez-le. (Les étudiants écrivent pour rechercher, les enseignants inspectent)

Et où peut-on le voir ? Demandez aux filles de le lire. (Demandez aux élèves de lire à haute voix)

Puisque nous l’aimons tellement, qu’est-ce que cela nous apporte ?

En plus d’apporter de la joie à l’humanité, à qui d’autre cette eau de source apporte-t-elle de la joie ?

développer:

Même si la source est petite, elle est inépuisable et contribue silencieusement. C'est ce qu'on appelle un long jet d'eau. C'est le plus beau cadeau que la nature nous ait fait. Mais cette eau se fait de moins en moins abondante. Face à cela, que pouvons-nous faire ? (Laissez les étudiants parler librement)

Résumé:

L'eau est source de vie ! S’il vous plaît, chérissez chaque goutte d’eau comme vous chérissez la vie. Sinon, la dernière goutte d’eau sera nos larmes humaines ! Économiser l'eau, ça commence par moi !

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Didacticiel PPT « Un bol d'eau » 2 :

"Un bol d'eau" Didacticiel PPT 2 Objectifs d'apprentissage 1. Reconnaître les nouveaux mots de cette leçon, lire le texte correctement, couramment et avec émotion, et réciter vos passages naturels préférés. 2. Comprendre le contenu du texte, apprécier la commodité et le plaisir qu'un bol d'eau apporte aux personnes et aux animaux, et stimuler l'enthousiasme des élèves...

Didacticiel PPT « Un bol d'eau » :

"Un bol d'eau" Appréciation et compréhension du didacticiel PPT (1) Petit, un seul bol. (2) Ne travaillez jamais toute l’année. (3) Le bol est toujours plein, sans couler ni déborder. Sentiment et compréhension (1) Quelle joie un bol d'eau apporte-t-il aux personnes et aux animaux ? (1) Depuis...

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更新时间: 2024-09-09

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