"Dans le camp militaire" Didacticiel PPT 4

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"Dans le camp militaire" Didacticiel PPT 4

un moment de détente

1 Réfléchissez-y, du point de vue de l’enseignant, comment utilisez-vous des paires de nombres pour représenter votre position ? Parlez-vous à la même table

2. Pensez à un de vos bons amis dans notre classe, nommez les paires de chiffres qui représentent sa position et demandez aux élèves de deviner qui il (elle) est ?

petites activités

1. Marquez les points A (5, 8), B (3, 2), C (8, 6), D (2, 6), E (7, 2)

2. Connectez A-B-C-D-E-A en séquence et voyez quelle forme se forme ? Vous recevrez ce cadeau.

pense:

L’enseignant se tient devant et derrière la classe et observe. Les paires de chiffres indiquant votre position sont-elles les mêmes ?

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"Dans le camp militaire" Didacticiel PPT 3 :

"Dans le camp militaire" Didacticiel PPT 3 Objectifs de classe 1. Comprendre les colonnes et les lignes en fonction de situations spécifiques et comprendre initialement la signification des paires de nombres ; être capable d'utiliser des paires de nombres pour exprimer des positions ; 2. Cultiver les concepts spatiaux et les capacités d'imagination spatiale. 3. Ressentez la simplicité, la beauté et la valeur applicative des mathématiques. Diagramme de situation d'observation..

"Dans le camp militaire" Didacticiel PPT 2 :

"Dans le camp militaire" Didacticiel PPT 2 Du point de vue de l'observateur : La disposition verticale est appelée une colonne ; la disposition horizontale est appelée une ligne. Pour déterminer la colonne, comptez généralement de gauche à droite et pour déterminer la ligne, comptez généralement d’avant en arrière. Ci-dessous, un plan d’étage d’une boîte à journaux dans un immeuble. (1) Pouvez-vous utiliser des paires de nombres pour exprimer la famille de Wang Qiang,...

Didacticiel PPT « Dans le camp militaire » :

Didacticiel PPT "Dans le camp militaire" 1. Examen global Déterminer la position Paires de nombres Direction et distance Graphique statistique Graphique à barres composées Graphique à lignes composées Contact et différence 2. Tri du système Utilisez des paires de nombres pour déterminer l'emplacement. Par exemple : En fonction des paires de nombres, marquez ce qui suit sur le diagramme en grille.

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更新时间: 2024-10-29

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