Cours PPT « Printemps » 5

描述

Cours PPT « Printemps » 5

objectif d'apprentissage

1. Récitez des poèmes anciens et comprenez leur signification.

2. Ressentez la belle scène du printemps, ressentez l'humeur joyeuse du poète à la recherche du printemps et inspirez les étudiants à aimer lire et à rechercher la connaissance.

première lecture

Lisez le texte à haute voix et utilisez le pinyin pour identifier les nouveaux mots afin que les élèves puissent communiquer entre eux.

journée de printemps

Zhu Xi

Shengri/Xunfang/Sishui/Bin,

Sans limites/Paysage/Une fois/Nouveau.

Attends un peu / connais le / vent d'est / face,

Des milliers de violets/des milliers de rouges/toujours/printemps.

« Ode au saule »

1. Métaphore : Feuilles de jaspe-saule

Ruban de soie vert - branches de saule

Ciseaux – Brise printanière de février

2. Caractéristiques de l'écriture : métaphores, auto-questions et réponses

« Spring Day » exprime l’amour et l’éloge de l’auteur pour le paysage printanier et souligne que la brise printanière est la source du printemps.

Différences : « Ode aux saules » utilise les saules comme point de départ pour écrire sur le printemps, tandis que « Spring Day » écrit sur les couleurs colorées du printemps.

Points similaires : tous deux ont écrit sur leur amour du printemps, et tous deux ont écrit sur la brise printanière.

Récitez-le à plusieurs reprises pour comprendre le sens du poème.

Par une journée ensoleillée, le poète se rendit à la rivière Sishui pour admirer le magnifique paysage.

Soudain, le paysage infini prend un aspect nouveau.

Les gens savent généralement qu’il y a une brise printanière, mais s’ils le savent vraiment, ils ne peuvent voir que la scène colorée.

(La brise printanière arrive et toutes sortes de scènes prennent un nouvel aspect. Ce n'est qu'avec la brise printanière que nous pouvons avoir cette beauté infinie)

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« Deux poèmes de printemps » PPT :

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"Jour de printemps" PPT Première partie : Objectifs d'apprentissage [Objectifs de connaissances et de capacités] Réciter des poèmes anciens et comprendre leur signification. [Objectifs de processus et de méthode] Stimuler l'intérêt des élèves pour la lecture et la recherche de connaissances. [Objectif des valeurs d'attitude émotionnelle] Ressentez la belle scène du printemps et ressentez...

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更新时间: 2024-11-25

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