"La création du ciel et de la terre" Didacticiel PPT 4

描述

"La création du ciel et de la terre" Didacticiel PPT 4

je peux le faire

1. Je peux lire librement le texte à l’aide du pinyin, et je peux également encercler les nouveaux mots dans le texte et lire les nouveaux mots avec précision.

2. Je peux me lire de nouveaux mots avec mes camarades de classe assis à la même table, et je peux aussi dire tranquillement à mes camarades de classe assis à la même table : Comment puis-je me souvenir de ces nouveaux mots ?

Ouvrir immense et férocement

Fermez, marchez, augmentez de dix pieds

Stabiliser l'univers

Apprenez à écrire de nouveaux personnages

Zhang radical 1

(Mari) (One Zhang) (Mesure) (Lao Zhang)

arrêtez, arrêtez radicalement

(arrêter) (arrêter) (arrêter) (arrêter le saignement)

radical géant 匚

(géant) (énorme) (difficile) (rocher)

Je peux écouter et réfléchir

1. De quoi parle l’histoire principale ?

2. Qu’y a-t-il de si magique dans cette histoire ?

je coopérerai

Je peux trouver des passages dans des articles décrivant comment Pangu a créé le monde et communiquer avec mes partenaires d'étude.

Relisez le texte

1. Selon vous, quel genre de personne était Pangu ?

2. Que veux-tu lui dire ?

Grand-mère a finalement dit : « Les gens disaient que tout dans l'univers avait été créé par Pangu. Le soleil était fait de son œil gauche, la lune était faite de son œil droit et les étoiles étaient faites de ses cheveux et de sa barbe.

Cela veut dire qu'il y a encore beaucoup de choses qui n'ont pas été écrites

Pensez-y : quelles autres choses dans le monde ont été modifiées par Pangu ?

Développer et étendre

Jingwei remplit la mer : l'empereur Yan avait une petite fille gentille et adorable nommée Jingwei. La mer se précipita vers Jingwei avec d'énormes vagues. Sortez-la de ce monde. L'âme de Jingwei s'est transformée en oiseau bleu à cause de sa colère. Afin de riposter contre la mer, Jingwei a décidé de remplir la mer, alors il a travaillé jour et nuit pour remplir la mer avec des pierres des montagnes occidentales dans sa bouche.

Inondations contrôlées par Dayu : La légende raconte que sous le règne de l'empereur Yao, des inondations se produisaient souvent dans le bassin du fleuve Jaune. Après que l'empereur Shun ait accédé au trône, il a nommé le fils de Gun, Yu, pour contrôler les inondations. Yu a résumé l'expérience de son père en matière de contrôle des crues, qui consistait à utiliser la tendance naturelle de l'eau à s'écouler de haut en bas, pour introduire des crues dans les rivières, les dépressions ou les lacs dragués, puis les relier aux quatre mers, réprimant ainsi les inondations.

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« Pangu a créé le monde » PPT :

"Pangu a créé le monde" Contenu PPT de la première partie : à propos de l'auteur Yuan Ke (1916 2001), un mythologue. Originaire du comté de Xinfan, province du Sichuan. Ses œuvres incluent « Mythologie chinoise ancienne » et « Notes de commentaires sur le Classique des montagnes et des mers ». « Mythologie chinoise ancienne » est la première monographie chinoise sur l'ancienne nationalité Han.

"La création du ciel et de la terre" Didacticiel PPT 3 :

"Création du monde" Didacticiel PPT 3 Les mythes sont des histoires dans lesquelles les peuples anciens expriment leur compréhension et leur imagination des phénomènes naturels et culturels. Il s’agit d’une première création artistique inconsciente de l’humanité. Les mythes ne sont pas des reflets scientifiques de la vie réelle, mais en raison du faible niveau de productivité dans les temps anciens...

"La création du ciel et de la terre" Didacticiel PPT 2 :

« La création du ciel et de la terre » Didacticiel PPT 2 Quelles histoires mythologiques connaissez-vous ? Dayu a contrôlé les inondations, Chang'e a volé vers la lune, Jingwei a rempli la mer, Kuafu a chassé le soleil, Houyi a tiré sur le soleil, Nuwa a réparé le ciel. Mentionner qui a ouvert le monde ? Comment a-t-il créé le monde ? ... ... ... Passez en revue le passé et apprenez le nouveau tableau de léthargie.

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更新时间: 2024-11-22

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