行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版九年级上册英语 | pptx | 6 MB |
描述
« Quand a-t-il été inventé ? » PPT de la version 5
Révisez les expressions et les phrases.
1. Devenez un événement olympique
devenir un événement aux Jeux olympiques
2. séparer...
diviser …en…
3. empêcher quelqu'un de faire quelque chose
empêcher quelqu'un de faire quelque chose.
4. Admiration ; admiration
regarder vers le haut
5. encourager quelqu'un à faire quelque chose
encourager quelqu'un à faire quelque chose.
6. Réalisez leurs rêves
réaliser leurs rêves
1. Complétez le passage avec les formes correctes des mots dans la case.
inventer, douter, mentionner, presque, site web, tout d'un coup
Il est souvent difficile de déterminer l’inventeur de certaines inventions. En effet, il arrive que plusieurs personnes ______ des choses qui sont ______ les mêmes. Il est difficile de savoir qui a eu l’idée en premier.
2. Réécrivez ces phrases en utilisant la voix passive.
1. Quelqu'un a volé ma montre.
2. Ils ont utilisé cinq œufs pour faire ce gros gâteau.
3. Quand ont-ils inventé l’ordinateur personnel ?
4. Ils nous ont demandé de ne pas courir dans le couloir.
5. Quelqu'un a ramené la vidéo au magasin.
Devoirs
1. Essayez de parler à vos amis du développement du basket-ball en anglais.
2. Faites des phrases en utilisant le vocabulaire suivant.
regarder par erreur les activités quotidiennes, On dit que, tout d'un coup, tomber dans, aux Jeux olympiques
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"Quand a-t-il été inventé ?"
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"Quand a-t-il été inventé ?"
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文件信息
更新时间: 2024-11-26
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