"Hamlet" PPT excellent téléchargement

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Première partie : Objectifs d'alphabétisation

1. Comprendre le sens littéral et le sens profond du texte, et apprécier les caractéristiques d'écriture du texte qui décrivent des personnages typiques à travers des conflits dramatiques aigus et des rebondissements de l'histoire.

2. Grâce à l'appréciation du langage dramatique et des conflits dramatiques, maîtriser la méthode de lecture des personnages et améliorer la capacité d'appréciation du drame.

3. Comprenez correctement le sens de la vengeance d’Hamlet et ressentez la tragédie du personnage de Hamlet.

Hamlet PPT, partie 2 : Introduction à l'auteur

Shakespeare (1564-1616), dramaturge et poète britannique, fut le maître de la littérature humaniste de la Renaissance européenne. Né dans une riche famille de citoyens en Angleterre. Enfant, il a étudié dans un lycée local qui enseignait principalement le latin. Plus tard, en raison de la faillite de son père, il n'a pas obtenu son diplôme et s'est lancé dans la voie de gagner sa vie par lui-même. Après l'âge de 20 ans, il part pour Londres, travaille d'abord comme palefrenier ou aide-serveur au théâtre, puis rejoint une troupe de théâtre. Il travaille comme acteur, metteur en scène, scénariste et devient finalement actionnaire de théâtre. vers 1588, adaptant d'abord les pièces de ses prédécesseurs, et commença bientôt à devenir une création indépendante. Il mourut en 1616 vers son 52e anniversaire.

Œuvres représentatives : les tragédies incluent "Hamlet", "Othello", "Macbeth", "Roi Lear" et "Roméo et Juliette". Comédies "Le Marchand de Venise", "Le Songe d'une nuit d'été", "Comme vous l'aimez" et "La Douzième Nuit". Les drames historiques incluent "Henri IV". Les sonnets incluent « La plainte de l'amant ».

Hamlet PPT, Partie 3 : Explication du sujet

"Hamlet" est le protagoniste de l'histoire. La pièce "Hamlet" raconte l'histoire du jeune prince Hamlet qui venge son père et meurt finalement avec son ennemi. Elle montre la profonde réflexion de Shakespeare sur le mouvement de la Renaissance et son amour pour les êtres humains. profonde préoccupation pour le sort et l'avenir du peuple.

fond d'écriture

Shakespeare a vécu à une époque alternative de l’histoire européenne, lorsque la féodalité était en déclin et que le capitalisme était en plein essor. A cette époque, les conflits et les luttes s’intensifient, et le vent et le tonnerre des troubles sociaux se font vaguement entendre. Hamlet est un prince de l'ancien Danemark. Shakespeare a délibérément déplacé Hamlet vers la réalité britannique à la fin du règne d'Elizabeth avec des erreurs qui ont transcendé les époques. À cette époque, les conflits sociaux en Grande-Bretagne s'intensifiaient, la vie de palais était extravagante et inutile, la société était en ébullition et la contradiction entre la famille royale féodale et la bourgeoisie devenait de plus en plus aiguë. À travers les paroles d’Hamlet, Shakespeare a impitoyablement dénoncé les ténèbres et l’injustice de la société de l’époque, démontrant pleinement ses pensées humanistes.

Hamlet PPT, contenu de la partie 4 : exploration de texte

1. Devez-vous l’endurer en silence, ou devez-vous vous lever et résister ? Laquelle de ces deux actions est la plus noble ?

Cela incarne la pensée d'Hamlet. Il ne se contente pas de penser à la réalité, mais mène également des discussions philosophiques sur l'ontologie de la vie humaine. Il s’agit de savoir s’il faut oser mourir ou oser vivre. Face à un sort cruel, il est courageux pour les gens d'oser mourir dans la résistance et la lutte, et il est également courageux d'avoir le courage de supporter la douleur et de réaliser l'idéal de sauver la situation globale dans la douleur.

2. « Haha ! Êtes-vous chaste ? » Pourquoi pensez-vous qu'Hamlet utilise un tel ton ?

Parce qu'Ophélie était utilisée pour tester Hamlet, elle a rendu ce que Hamlet lui avait donné. En conséquence, la pièce va trop loin, laissant croire à Hamlet qu’Ophélie l’a abandonné. De plus, Hamlet a également l'idée de blesser délibérément son amant pour le faire désespérer de lui-même et atteindre l'objectif de faire semblant d'être fou sans être découvert. C'est pour cela qu'il a dit des paroles si blessantes à Ophélie.

3. Comment Shakespeare évalue-t-il Hamlet à travers Ophélie ?

Shakespeare a utilisé sept phrases pour féliciter Hamlet sous sept angles, le rendant presque parfait. Malgré les défauts d'Hamlet, il reste un jeune homme doté de connaissances et d'idéaux. Il ose entreprendre des tâches importantes et persiste à les accomplir. C'est un héros et une image artistique en chair et en os.

Hamlet PPT, partie 5 : résumé du thème

La scène extraite du texte montre principalement le conflit entre Philia et Hamlet dû à un malentendu dû à leur incapacité à communiquer, et le conflit intérieur d'Hamlet sur la survie ou la destruction. D’une part, l’auteur exprime son éloge d’Hamlet à travers la tristesse d’Ophélie, qui ne connaît pas l’intérieur de l’histoire. D'un autre côté, à travers le monologue intérieur d'Hamlet, ses conflits intérieurs et sa douleur sont révélés. En apparence, le conflit semble se situer entre deux amoureux, mais il exprime en réalité des pensées sur la vie. L’article crée le personnage typique d’un penseur humaniste introverti et qui éprouve des émotions complexes de douleur et d’hésitation.

Hamlet PPT, Partie 6 : Exploration approfondie

1. À partir de ce passage, que pouvons-nous dire sur la personnalité d’Hamlet ?

Hamlet est une personne idéaliste qui ose agir. Son courage et sa détermination lui confèrent une personnalité « héroïque ». Cependant, dans le passage, on retrouve son « hésitation », sa « mélancolie » et sa « solitude » - il est à la fois une personne accablée. Le prince « courageux et décisif » qui venge son père et sauve le monde est aussi un prince « mélancolique » au caractère « attardé ». C’est dans cette personnalité non uniforme que réside son charme de chair et de sang et réaliste.

2. Hamlet fait semblant d’être fou devant Ophélie. Quel est le but de l’auteur en écrivant ceci ?

D'une part, à travers le monologue intérieur d'Hamlet sur « être ou ne pas être », ses contradictions intérieures et sa douleur sont révélées. En revanche, l'auteur exprime son éloge d'Hamlet à travers la tristesse d'Ophélie, qui ne connaît pas l'intérieur de l'histoire. Tels que « les yeux des courtisans, la rhétorique des érudits, l'épée tranchante des soldats, la fleur délicate que le pays attend avec impatience ; le miroir des temps, l'élégance de l'éthique humaine et le centre de l'attention mondiale ». L’auteur dresse le portrait d’un représentant historique de l’humanisme.

3. Comment comprendre les pensées d’Hamlet sur la vie dans cette scène ?

Ce monologue intérieur a deux significations. Le premier niveau est la réflexion d'Hamlet sur la vie et la mort : doit-il supporter son destin en silence ou se lever pour résister à la souffrance ? La mort, si tout disparaît, est la meilleure fin, mais il n’y a aucun moyen de savoir s’il y aura des rêves après la mort. Le deuxième niveau est que les gens sont prêts à endurer toutes sortes de souffrances dans la réalité parce qu'ils ont peur de l'inconnu après la mort, ce qui révèle également l'obscurité et l'injustice de la réalité. Ce monologue intérieur reflète l'ambivalence d'Hamlet quant à son désir de vengeance, mais à son hésitation et à son retard.

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更新时间: 2024-11-10

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