« Il a quitté l'école et a commencé à travailler à l'âge de douze ans » Cours PPT sur l'histoire de la vie 2

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« Il a quitté l'école et a commencé à travailler à l'âge de douze ans » Cours PPT sur l'histoire de la vie 2

Janvier Janvier Juillet Juillet

Février Février Août Août

Mars Mars Septembre Septembre

Avril Avril Octobre Octobre

Mai Novembre Novembre

Juin Juin Décembre Décembre

Associez les festivals aux mois.

Fête du Printemps du Nouvel An

Journée de la femme Fête du travail

Journée des enfants Journée des enseignants

Fête nationale Noël

Les fêtes et les mois

Jour de l'An Janvier

Fête du Printemps Février

Marche pour la Journée de la femme

Premier mai

Journée des enfants en juin

Journée des enseignants en septembre

Fête nationale d'octobre

Noël Décembre

Suivez les exemples.

La fête du printemps a lieu en janvier ou en février.

1. Journée des enseignants, septembre.

La Journée des enseignants a lieu en septembre.

2. Journée des enfants, juin.

La Journée des enfants a lieu en juin.

3. Noël, décembre.

Noël est en décembre.

4. Jour de l’An, janvier.

Le jour de l’An est en janvier.

Écoutez et choisissez la bonne réponse.

1. La vie du grand-père de Betty n’était pas différente de celle de Betty.

2. Le grand-père de Betty est né en avril 1935/1955.

3. Le grand-père de Betty est parti en Amérique / en Angleterre en octobre / novembre 1941.

Points de langue

1. Nous pouvons en apprendre davantage sur lui sur Internet.

découvrir découvrir, découvrir, comprendre

1) découvrir qqch (après une recherche ou une enquête) pour trouver des informations, souvent utilisé avec des clauses introduites par des mots interrogatifs spéciaux (quoi / quand / comment / qui, etc.). comme :

Pouvez-vous savoir à quelle heure l'avion part ?

Savez-vous à quelle heure l'avion décolle ?

L'ingénieur s'est dépêché de savoir quand l'accident s'était produit.

L'ingénieur s'est précipité pour savoir quand l'accident s'est produit.

find sth. out est également souvent utilisé avec des clauses introduites par that, avec la même signification que ci-dessus. comme :

Les étudiants ont découvert que leur professeur était malade.

Les étudiants ont découvert que leur professeur était malade.

La femme a découvert que son mari aimait mieux l’Inde.

L’épouse a découvert que son mari préférait l’Inde.

« Pratique »

Complétez les phrases comme demandé.

1. Ils sont venus en Chine quand ils avaient 10 ans. (Changer en phrases synonymes)

Ils sont venus en Chine ____ ____ ___ ___ 10.

2. elle, âge, de, la, jouer, pourrait, piano, la, à, cinq (conjonction pour former une phrase)

Elle savait jouer du piano à l’âge de cinq ans.

3. … et devint très célèbre dans les années 1860.

devenir est un pronom intransitif, signifiant « devenir, devenir » suivi d'un nom ou d'un adjectif comme prédicat.

Elle est devenue une chanteuse célèbre à l'âge de seize ans.

Elle est devenue une chanteuse célèbre à l'âge de 16 ans.

Il est devenu célèbre.

Il est devenu célèbre.

Devenir est un verbe momentané et ne peut pas être utilisé avec des adverbes exprimant une période de temps.

Écoutez et répétez.

Marché de mars

le jour peut rester

lire enseignant

école de cuisine aussi

bon livre

Devoirs

Écrivez quelques phrases sur ce que vous faisiez quand vous étiez jeune.

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« Il a quitté l'école et a commencé à travailler à l'âge de douze ans » Cours PPT sur l'histoire de la vie 3 :

"Il a quitté l'école et a commencé à travailler à l'âge de douze ans" Cours PPT d'histoire de vie 3 Objectifs des enseignements : 1. Apprendre quelques mots clés et expressions utiles 2. Écouter et comprendre..

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更新时间: 2024-11-23

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