| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 新目标英语八年级上册 | pptx | 6 MB |
« À quelle fréquence faites-vous de l'exercice ? » PPT de la série 25
描述
« À quelle fréquence faites-vous de l'exercice ? » PPT de la série 25
Revoir
Tina et Bill :
1. À quelle fréquence faites-vous de l’exercice ?
2. À quelle fréquence mangez-vous des fruits ?
3. Combien d'heures dormez-vous chaque nuit ?
Classez ces activités en fonction de la fréquence à laquelle vous pensez que vos camarades de classe les font (1 = le plus souvent, 6 = le moins souvent).
regarder la télévision
aller au cinéma
jouer à des jeux informatiques
faire de l'exercice ou du sport
utiliser Internet
faire du camping à la campagne
Révision des mots
résultat n. résultat;
pour cent n. pour cent......
en ligne adj.&adv. en ligne (de);
télévision n.TV programme; télévision
bien que conj. Bien que malgré;
à travers la préparation Avec en vertu de;
esprit n.esprit;
En lisant
Lisez rapidement le passage et trouvez la réponse aux questions ci-dessous.
1. Combien de types d’activités de loisirs sont mentionnés dans le passage ?
Trois.
2. Quelle est la meilleure façon de se détendre ?
La meilleure façon de se détendre est de faire de l’exercice.
2c Lisez à nouveau l’article et répondez aux questions.
1. Combien d’étudiants ne font pas d’exercice du tout ?
20 % des étudiants ne font pas d’exercice du tout.
2. Combien d’étudiants utilisent Internet chaque jour ?
90% des étudiants utilisent Internet tous les jours.
3. À quelle fréquence la plupart des étudiants regardent-ils la télévision ? Que regardent-ils habituellement ?
La plupart des étudiants regardent la télévision tous les jours. Ils regardent généralement des jeux télévisés.
Points de langue
1. Elle dit que c'est bon pour ma santé.
Elle a dit que c'était bon pour ma santé.
1) Cette phrase est une clause objet. Le temps de la clause suivante dit doit être cohérent avec le temps du verbe prédicat dans la proposition principale, et les deux sont au présent.
2) être bon pour
Par exemple:
Les légumes sont bons pour notre santé.
Les légumes sont bons pour notre santé.
La malbouffe n’est pas bonne pour notre santé.
La malbouffe est mauvaise pour notre santé.
2. seulement une à trois fois par semaine
Seulement une à trois fois par semaine
3. Les réponses à nos questions sur le fait de regarder la télévision étaient également intéressantes.
Les réponses à nos questions sur la télévision étaient également intéressantes.
1) Le sujet de la phrase est les réponses, donc le prédicat est utilisé.
2) Utilisez « réponse à… » pour exprimer « la réponse à… »
comme:
Il n’y a pas de réponse simple à ce problème.
Il n’y a pas de réponse facile à cette question.
Sa réponse à votre question est un grand « NON » !
Sa réponse à votre question est un grand NON !
Choisissez l'une de ces activités de temps libre ou créez la vôtre. Demandez ensuite à vos camarades à quelle fréquence ils font cette activité et faites un diagramme circulaire.
À quelle fréquence pratiquez-vous un sport ?
1 à 3 fois par semaine.
À quelle fréquence lisez-vous des livres ?
Tous les jours.
Mots-clés : « À quelle fréquence faites-vous de l'exercice ? »
Pour plus d'informations sur le didacticiel PPT « how_often_do_you_exercise », veuillez cliquer sur la balise how_often_do_you_exerciseppt.
« À quelle fréquence faites-vous de l'exercice ? » PPT 26 :
« À quelle fréquence faites-vous de l'exercice ? » PPT de la présentation 26 Échauffement Parlez de vos bonnes habitudes. Je lis des livres en anglais tous les jours. Je fais toujours de l'exercice. J'aide généralement aux tâches ménagères. 3a L..
« À quelle fréquence faites-vous de l'exercice ? » PPT 24 :
"À quelle fréquence faites-vous de l'exercice ?" 24 Mots revue de la malbouffe n.
« À quelle fréquence faites-vous de l'exercice ? » Exemple PPT 23 :
« À quelle fréquence faites-vous de l'exercice ? » PPT de la conversation 23 2d Jouez le rôle de la conversation. Jack : Salut Claire, es-tu libre la semaine prochaine ? Claire : Hmm, la semaine prochaine est assez chargée pour moi, Jack. Jack : Vraiment...
文件信息
更新时间: 2024-11-04
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