Didacticiel PPT « Paysages de prairies »

描述

Didacticiel PPT « Paysages de prairies »

objectifs d'apprentissage

1. Comprenez les nouveaux mots de cette leçon et soyez capable de les écrire de manière standardisée et belle.

2. Capable de lire des textes correctement, couramment et avec émotion, et être capable d'imaginer en lisant et en révisant, et de ressentir la beauté et l'immensité des prairies.

Que savez-vous des prairies ? Pouvez-vous partager les informations que vous avez recueillies avec tout le monde ?

vaste mât à tige en pointe

sombre, soudain, apprivoisé, heureux

Pourquoi la prairie de Tamuchin était-elle appelée la « mer de sécheresse » dans le passé ?

Quel genre de scène a rendu l’auteur si émouvant ?

1. En comparant les nuages ​​aux lions qui se transforment en gisements de charbon en un instant, on peut voir que les nuages ​​changent sans cesse, décrivant ainsi de manière vivante le climat imprévisible de la prairie de Tamuqin.

2. Les nuages ​​colorés se transformeront en nuages ​​sombres en un instant et la lumière du soleil brillera à travers la pluie soudaine. La comparaison d'un rayon de lumière du soleil avec un morceau de tulle montre l'observation et la description minutieuses de l'auteur.

3. De « complet » et « les deux extrémités de l'arc-en-ciel sont reliées au sol », pensez à l'arc-en-ciel sur la prairie formant une porte géante, qui est extrêmement belle.

4. L'auteur compare les nuages ​​aux côtes, aux îles, aux pins, aux cyprès et aux poissons argentés, et décrit de manière vivante les différentes formes de nuages ​​au-dessus de la prairie de Tamuqin.

résumé

L'auteur écrit sur la beauté et l'immensité des prairies et utilise pleinement la technique rhétorique de la métaphore pour décrire de manière vivante les magnifiques paysages et l'immensité des prairies.

Camarades de classe, la prairie est vraiment belle et immense. Imaginez, étudiants, cet article concerne la scène de la prairie de Tamuqin que grand-père Xiao Qian a vue il y a des décennies. Quelle est la scène de la prairie de Tamuqin aujourd'hui ? Veuillez utiliser votre riche imagination et utiliser des mots merveilleux pour décrire la nouvelle scène de la prairie en fonction des informations que vous avez examinées.

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Didacticiel PPT « Paysages de prairies » 3 :

"Paysages de prairies" Didacticiel PPT 3 Objectifs d'apprentissage 1. Comprenez les nouveaux mots de cette leçon et soyez capable de les écrire de manière standardisée et belle. 2. Capable de lire des textes correctement, couramment et avec émotion, et être capable d'imaginer en lisant et en révisant, et de ressentir la beauté et l'immensité des prairies. Que savez-vous des prairies...

Didacticiel PPT « Paysages de prairies » 2 :

« Paysage de prairie » Didacticiel PPT 2 Quel genre d'émotion la prairie de Tamqin a-t-elle laissé à l'auteur ? Pourquoi la prairie de Tamuchin était-elle appelée la mer sèche dans le passé ? Quel genre de scène a rendu l’auteur si émouvant ? Les nouveaux mots sont vaste, tige, mât, sombre, sec, apprivoisé, yu, xiao, vaste, tige végétale.

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更新时间: 2024-09-14

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