« Développement économique et social de l'Europe occidentale » PPT

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« Développement économique et social de l'Europe occidentale » PPT

Première partie : Objectifs d'apprentissage

1. Comprendre le processus d'évolution des relations foncières rurales à la fin du Moyen Âge et la manière dont les fermes à bail ont été établies ; comprendre le développement et les changements de l'industrie artisanale et le processus de formation des ateliers d'artisanat ;

2. Comprendre la relation entre les changements dans les relations foncières et le développement de l’artisanat et l’émergence du capitalisme ;

3. Comprendre l’émergence et l’influence des classes d’agriculteurs et de citoyens riches.

PPT sur le développement économique et social de l'Europe occidentale, partie 2 : exploration de nouvelles leçons

Objectif 1 : Nouveaux modes de production et de gestion

ferme à bail

Contexte : Les petites parcelles de terre sous le système des manoirs ne sont pas adaptées aux nouvelles activités commerciales ; certains seigneurs ne sont pas doués en gestion, ce qui fait de la concentration foncière une tendance.

Développement : Location de terres directement auprès du seigneur ; les agriculteurs riches mettaient en commun les terres pour établir des fermes de location de terres en louant ou en achetant les terres du seigneur, ou en sous-louant ou en achetant les biens immobiliers d'autres locataires.

Caractéristiques : Adoptez de nouvelles façons de faire des affaires ; les produits sont orientés vers le marché.

Agriculture et marchés

Les produits agricoles et les produits d'élevage entrent sur le marché

Développement de l'artisanat

Raison : D’une part, les artisans abandonnent progressivement l’agriculture ; d’autre part, ils produisent davantage pour le marché.

Caractéristiques des ateliers manuels concentrés

(1) Les commerçants fournissent des matières premières et des outils de production unifiés ;

(2) Les travailleurs deviennent des salariés qui vendent entièrement leur force de travail et forment une relation de travail complète avec leurs employeurs ;

(3) Concentrer le travail dans un lieu commun.

La division du travail et la coopération entre les employés améliorent l'efficacité

incarne les relations de production capitalistes

Guide objectif 2 : Les agriculteurs riches et les classes citoyennes

agriculteurs riches

Raisons de la formation : les nobles ont hypothéqué ou vendu des terres, et les riches fermiers, les chevaliers et la petite noblesse ont continué à concentrer les terres.

Impact : Devenir une force de classe dynamique dans les zones rurales.

classe bourgeoise

Composition : Artisans, hommes d'affaires

Jouir des droits : bénéficier des droits conférés par la nouvelle relation contractuelle ; obtenir une protection juridique particulière ;

Influence politique : Les droits politiques continuent de s’étendre, devenant la force politique nécessaire pour renforcer le pouvoir royal.

PPT sur le développement économique et social de l'Europe occidentale, partie 3 : formation en présentiel

1. Au XIe siècle, la classe des citoyens s'est formée lors de la renaissance des villes d'Europe occidentale. Les personnes suivantes appartiennent à cette classe : ( )

Un prêtre

B. noble

C. serf

D． merchant

2. « Après le XIVe siècle, en raison du développement des relations entre les villes et la monnaie-marchandise, et du relâchement progressif de la dépendance des serfs jusqu'à leur libération, le système seigneurial s'est progressivement désintégré. » Sur la base de ce matériel, on peut juger laquelle des raisons suivantes n'est pas à l'origine du déclin des seigneuries ( )

A. Niveaux de productivité accrus

B. Pénétration des relations marchandise-argent

C. Les soulèvements et la résistance des paysans se poursuivent

D. La dépendance des serfs s'est atténuée

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"Développement économique et social en Europe occidentale" PPT Télécharger Partie 1 : Objectifs d'apprentissage : 1. Comprendre le développement du mouvement de mise en valeur des terres rurales à la fin du Moyen Âge et analyser les raisons du déclin progressif et de la désintégration des manoirs européens. 2. Être capable de résumer les caractéristiques des fermes à fermage et des nouvelles industries artisanales.

Cours PPT « Développement économique et social de l'Europe occidentale » :

Cours PPT « Développement économique et social en Europe occidentale » Première partie : Présentation situationnelle : En 476 après J.-C., l'Empire romain d'Occident s'effondre et l'Europe occidentale entre dans le Moyen Âge, formant une hiérarchie stricte et une économie de manoir féodale. Mais à la fin du Moyen Âge, l'économie de manoir féodale évolue vers...

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更新时间: 2024-11-20

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