« Guide de l'orchestre des jeunes » PPT Courseware 2

描述

« Guide de l'orchestre des jeunes » PPT Courseware 2

1. Comprendre les orchestres occidentaux

Un orchestre occidental est un grand ensemble, souvent appelé « orchestre symphonique ». Il possède une large gamme de sons, un contraste de timbre prononcé et une puissance expressive extrêmement riche. Il est généralement utilisé pour jouer de la grande musique. Il a été introduit dans notre pays au 20e siècle.

Les principes suivis dans la création des orchestres occidentaux sont les suivants :

1. Elle repose sur le principe d'un juste équilibre. 2. Elle doit être scientifique, raisonnable et applicable.

Bien qu'il existe de nombreux instruments utilisés dans l'orchestre, l'ensemble de l'orchestre peut être divisé en quatre groupes en fonction de la structure, de l'interprétation et des méthodes de jeu des instruments :

Section des bois : flûte, piccolo, hautbois, clarinette, basson

Section de cuivres : trompette, trombone, tuba, cor français

Instruments à cordes : Violon, Alto, Violoncelle, Contrebasse

Groupe de percussions : timbales, cymbales, grosse caisse, caisse claire, triangle, gong, célesta, xylophone

Introduction musicale du « Guide de l'orchestre des jeunes » :

« Young People's Guide to Orchestras » est une œuvre écrite par le compositeur britannique Britten en 1945 spécialement pour aider les jeunes à comprendre la musique orchestrale occidentale. La musique est basée sur un thème d'« Abderazi » de Purcell et contient treize variations, chacune axée sur un instrument ou un groupe d'instruments.

Première partie : Thème de Purcell.

1. Combien de fois le thème de Purcell apparaît-il dans ce morceau de musique ? Quels instruments jouent-ils ?

2. Discutez des émotions exprimées dans la section thématique de Purcell.

3. Modèle chantant le thème de Purcell.

Deuxième partie : Variations sur le thème de Purcell

(1) Écoutez la variation 1 du thème de Purcell et réfléchissez à quel instrument de quel groupe d'instruments ce thème est joué ?

(2) Analysez comment ce thème est lié au thème de Purcell ? Introduisez le concept de variation.

Troisième partie : Fugue

Une brève introduction à la fugue.

La fugue est née de la musique vocale polyphonique à la fin du XVe siècle, et est apparue plus tard dans la création musicale instrumentale. C'est la forme la plus complexe et la plus rigoureuse de la musique polyphonique.

Écoutez la fugue et parlez de ce que vous ressentez.

En conclusion

Variation 2 : Hautbois. Le ton doux et suave et la belle mélodie rendent les variations calmes et élégantes.

Changement trois : clarinette, musique de danse, mélodie légère et lumineuse

Quatrième changement : Basson. Un ton grave avec un ton humoristique.

Changement Cinq : Violon, élégant, polonaise douce et lumineuse

Change Six : Alto, doux et cantabile

Change Seven : Violoncelle, rythme valse, utilisant beaucoup de rythmes syncopés, intimistes et touchants.

Changement Huit : La contrebasse joue à la fois un staccato vif et une mélodie lyrique.

Changement 9 : Harpe, utilisant des arpèges, des glissando et d'autres techniques pour jouer diverses phrases colorées.

Changement dix : cor français, couleurs éclatantes

Changement à Onze : Trompette, une marche rapide, rappelant le passage de la cavalerie légère, accompagnée de la caisse claire, ce qui est excitant

Changement douze : trombone et euphonium, mélodie de cor, solennelle et ferme

Change Thirteen : Instruments à percussion, vivants et intéressants

Rencontrez le compositeur

Benjamin Britten (1913-1976), compositeur britannique, a commencé à étudier la musique dès son plus jeune âge. En 1930, il entre à la Royal Academy of Music de Londres pour étudier le piano et la composition. De 1935 à 1939, il compose principalement de la musique pour des émissions de radio, des pièces de théâtre et des films. Il part aux États-Unis en 1939. Après son retour en Chine en 1942, il se produit comme pianiste dans tout le Royaume-Uni et continue à composer de la musique.

Résumé du cours

Chers élèves, dans ce cours, nous avons appris à connaître de nombreux instruments de l'orchestre occidental. Chaque instrument produit un son unique et magnifique, mais la chose la plus puissante et la plus captivante est le son de l'ensemble. J'espère que chaque élève de notre classe pourra explorer pleinement ses propres « caractéristiques », s'intégrer dans le big band de notre classe dans les meilleures conditions et s'unir pour jouer le chapitre le plus beau et le plus brillant !

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Pour plus d'informations sur le didacticiel PPT « Youth Orchestra Guide », veuillez cliquer sur l'onglet ppt Youth Orchestra Guide.

Cours PPT « Guide de l'orchestre des jeunes » 3 :

"Guide de l'orchestre des jeunes" PPT Courseware 3 Orchestre Un orchestre est un grand ensemble instrumental composé d'instruments à cordes, d'instruments à vent et d'instruments à percussion. L'orchestre symphonique moderne compte environ 80 100 membres. Pour des besoins spéciaux tels que des célébrations, il peut temporairement passer de 400 500 à 10 000 personnes.

Cours PPT « Guide de l'orchestre des jeunes » :

Cours PPT « Guide de l'orchestre des jeunes » Orchestre occidental Section cordes : violon Alto Violoncelle Contrebasse Section cuivres : trompette Cor français Trombone Tuba Section bois : flûte Piccolo Hautbois Clarinette Basson Section percussions : timbales Cymbales Grosse caisse...

文件信息

更新时间: 2024-11-18

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