« Échelle des objets et leur mesure » Échelle, masse et densité du monde matériel PPT Courseware 5

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Pratique d'utilisation de l'échelle

1. Sur l'image, la manière correcte de mesurer la largeur d'un bloc de bois à l'aide d'une échelle est ( ).

2. L'outil de base pour mesurer la longueur est ____. Comme le montre la figure, les valeurs de division des deux échelles sont : A__B__, et les longueurs des objets sont :

Un____B____.

3. Utilisez une échelle avec une valeur de graduation de 1 mm pour mesurer la longueur de l'objet. Si le mètre est utilisé comme unité, il y aura __ chiffres après la virgule dans le résultat enregistré.

4. Si la longueur d’un objet mesurée avec une échelle est de 1,700 m, alors la valeur de division de l’échelle utilisée est ________.

5. Utilisez une échelle pour mesurer la longueur de la tige de fer. Les données enregistrées sont de 21,15 cm. La valeur de graduation de cette échelle est ________.

6. Un élève a utilisé une balance pour mesurer la hauteur de la porte de la salle de classe. Les lectures des trois mesures étaient respectivement de 2,14 mètres, 2,16 mètres et 2,17 mètres. La valeur de la hauteur de la porte devrait être ( )

A : 2,14 mètres B : 2,16 mètres C : 2,17 mètres D : 2,157 mètres

7. Il y a trois tasses à mesurer A, B et C. Leurs plages de mesure et leurs valeurs de graduation sont les suivantes : A : 500 ml, 10 ml ; B : 100 ml, 1 ml ; C : 50 ml, 1 ml. Maintenant, pour mesurer le volume d'une pierre d'un volume d'environ 40 centimètres cubes, vous devez choisir ( ) dans la tasse à mesurer ci-dessus

A, A B, B C, C D, les trois sont OK

1. Unité de volume

Connaissez-vous la conversion entre ces unités ?

1 mètre cube = 1000 décimètres cubes

1 décimètre cube = 1000 centimètres cubes

1 litre = 1000 ml

1 litre = 1 décimètre cube

Question 1 : Pouvez-vous mesurer le volume de la salle de classe ?

Utilisez la formule : volume = longueur × largeur × hauteur

Résumé : Pour les objets composés de formes régulières comme les salles de classe, nous pouvons utiliser des formules pour calculer

Question 2 : Quel instrument est utilisé en laboratoire pour mesurer le volume de liquide ?

Pour mesurer le volume d'un liquide, on utilise généralement une tasse à mesurer ou un cylindre.

Réflexion : Observez attentivement quelles sont les similitudes et les différences entre les échelles des cylindres gradués et des tasses à mesurer ?

Points similaires : il n'y a pas d'échelle « 0 »

La différence : l'échelle dans le cylindre gradué est uniforme, mais l'échelle dans la tasse à mesurer est inégale.

Savez-vous comment utiliser une éprouvette graduée ?

(1) Voyez clairement sa portée et sa valeur de graduation

(2) Lors de la mesure d'un liquide, le cylindre de mesure doit être placé à plat sur la table

(3) Lors de la lecture, la ligne de visée doit être au niveau du bas de la surface concave du liquide et du haut de la surface convexe du liquide.

Réflexion : Comment mesurer le volume d’un objet de forme irrégulière qui ne se dissout pas dans l’eau et n’absorbe pas l’eau ?

Méthode de drainage pour mesurer des objets irréguliers

Plongez-le dans l'eau et la différence entre les deux lectures correspond au volume de l'objet - méthode de drainage

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更新时间: 2024-11-22

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