« Phénomènes magnétiques : champ magnétique » Cours PPT sur l'électricité et le magnétisme 3

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1. Phénomènes magnétiques

Au début du 1er siècle après J.-C., Wang Chong, un érudit de la dynastie des Han de l'Est, a rapporté dans « Lunheng » que « la louche de Sinan a été jetée à terre et son guide a été utilisé ».

Les Chinois utilisent depuis longtemps des boussoles (compas) pour indiquer la direction lors de la navigation.

1. Magnétisme : propriété d’attirer le fer, le cobalt, le nickel et d’autres substances.

2. Aimant : Un objet magnétique.

Forme de barre, forme d'aiguille, forme de sabot, forme cylindrique

3. Les deux parties de l’aimant ayant la plus forte capacité d’attraction sont appelées pôles magnétiques.

(Chaque aimant a deux pôles)

Pour un aimant qui peut tourner librement, le pôle magnétique qui pointe vers le nord lorsqu'il est stationnaire est appelé pôle sud ou pôle S, et le pôle magnétique qui pointe vers le nord est appelé pôle nord ou pôle N.

pratique

1. La propriété des objets qui peuvent attirer les objets contenant du fer est appelée _______. Les objets possédant cette propriété sont appelés ______

2. La partie magnétique la plus puissante d'un aimant est _______. Cette partie est appelée _________, qui sont respectivement appelés pôle ____ et pôle ____.

3. Attachez un fil fin au milieu d'un aimant en barre et suspendez-le dans l'air calme. Vous pouvez constater que l'aimant en barre pointe toujours dans la direction ________. Le pôle N de l'aimant en barre fait référence à ______ et le pôle S fait référence à _______.

Placez plusieurs petites aiguilles magnétiques à différents endroits autour de la barre aimantée.

(1) Les aiguilles magnétiques pointent-elles dans la même direction ?

(2) Les directions des forces magnétiques sur les petites aiguilles magnétiques sont-elles les mêmes ?

(3) Quelles propriétés du champ magnétique ce phénomène reflète-t-il ?

pratique

1. Indiquez les noms des pôles magnétiques et les directions des champs magnétiques aux points A et B.

2. L'énoncé correct concernant les lignes de champ magnétique est ( )

A. Les lignes de champ magnétique sont formées de petites limaille de fer

B. Il existe de nombreuses courbes dans le champ magnétique, ces courbes sont appelées lignes de champ magnétique

C. La petite aiguille magnétique subit uniquement une force sur les lignes de champ magnétique et ne reçoit pas de force entre les deux lignes de champ magnétique.

D. Les lignes de champ magnétique sont imaginées par les gens afin de décrire de manière vivante la distribution des champs magnétiques. En réalité, elles n'existent pas.

3. Champ géomagnétique

La rotation de l'aiguille aimantée est le résultat de l'action du champ magnétique. Les boussoles peuvent donc guider le nord et le sud partout dans le monde, mais quel champ magnétique exerce cette action ?

1. Le champ magnétique qui existe autour de la Terre est appelé champ géomagnétique.

2. Des études ont montré que le champ géomagnétique a une forme similaire à celle d’un barreau aimanté.

3. Caractéristiques du champ géomagnétique

Le pôle géomagnétique N est proche du pôle Sud géographique ;

Le pôle géomagnétique S est proche du pôle Nord géographique.

Les pôles géographiques sont opposés aux pôles géomagnétiques et ne coïncident pas exactement.

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« Phénomènes magnétiques : champ magnétique » Cours PPT sur l'électricité et le magnétisme 6 :

« Phénomènes magnétiques : champ magnétique » Cours PPT sur l'électricité et le magnétisme 6

Objectifs d'apprentissage 1. Connaissances et compétences : Connaître les notions de magnétisme, d'aimants et de magnétisation ; connaître les régulations des pôles magnétiques ; connaître les règles d'interaction entre les pôles magnétiques. (2) Savoir qu'il y a un champ magnétique autour de l'aimant et que le champ magnétique a une directionnalité. Connaître les lignes de champ magnétique...

« Phénomènes magnétiques : champ magnétique » Cours PPT sur l'électricité et le magnétisme 5 :

"Phénomène magnétique : champ magnétique" Cours PPT sur l'électricité et le magnétisme 5 Objectifs pédagogiques Connaissances et compétences 1. Connaître l'attraction et la directivité du fer (cobalt, nickel) de l'aimant. Connaître les pôles magnétiques et l'interaction entre eux. 2. Savoir ce qu'est la magnétisation et comment la magnétiser. 3. Savoir qu'il existe un champ magnétique autour d'un aimant.

« Phénomènes magnétiques : champ magnétique » Cours PPT sur l'électricité et le magnétisme 4 :

"Phénomènes magnétiques : champ magnétique" Cours PPT sur l'électricité et le magnétisme 4 1. Magnétisme : 1. Magnétisme : Les objets ont la propriété d'attirer le fer, le cobalt, le nickel et d'autres substances. 2. Aimant : Un objet magnétique. 3. Classification des aimants : aimants temporaires, aimants artificiels, aimants permanents, aimants naturels...

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更新时间: 2024-11-18

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