Téléchargement du PPT sur la force de « gravité »

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Première partie : aperçu de la perception

1. Gravité

1. Concept : La force exercée sur un objet en raison de _____________.

2. Objet exerçant la force : _____.

3. Universalité : __________ près du sol est affecté par la gravité.

2. La taille de la gravité

1. La quantité de gravité subie par un objet est proportionnelle à sa masse.

2. Formule : __________, où g est une valeur fixe de taille _____.

3. Direction de la gravité

1. Direction :__________.

2. Application : Utilisez __________ pour déterminer la direction verticale et vérifier si le mur est vertical.

4. Centre de gravité

1. Concept : __________ de la gravité sur un objet.

2. Le centre de gravité d’un objet ayant une texture uniforme et une forme régulière se trouve sur son __________.

3. Schéma de la gravité : utilisez un segment de ligne avec une flèche pour représenter la grandeur, __________ et __________ de la gravité.

5. L'origine de la gravité

1. Le scientifique qui a découvert : __________.

2. Gravité : les objets dans l’univers, des grands corps célestes aux petites poussières, ont tous la force de __________.

Présentation PowerPoint sur la gravité, partie 2 : compréhension interactive en classe

Comprendre la direction de la gravité

La direction de la gravité est toujours verticalement vers le bas, c'est-à-dire toujours perpendiculaire au plan horizontal local.

(1) «Verticalement vers le bas» et «verticalement vers le bas» sont deux expressions différentes. «Verticalement vers le bas» n'a rien à voir avec la surface de contact (ou le terrain) de l'objet, comme dans la direction 1 de la figure, tandis que «verticalement vers le bas» est lié à la surface de contact (ou au terrain) de l'objet, ce qui signifie vers le bas perpendiculairement au plan de contact. Comme le montre la direction 2 de la figure.

(2) La direction de la gravité sur un objet n'a rien à voir avec le fait que l'objet se déplace, la vitesse à laquelle il se déplace ou la direction (le chemin) du mouvement. Elle est toujours verticale vers le bas.

[Exemple] Dans un cours d'éducation physique, un poids poussé roule vers l'avant le long du sol horizontal après l'atterrissage (comme indiqué sur l'image). La figure suivante peut représenter correctement la direction de la gravité du poids ()

Analysez cette question pour examiner la direction de la gravité. Tous les objets à la surface de la Terre sont affectés par la gravité, quel que soit leur état de mouvement, et la direction de la gravité est verticale vers le bas, choisissez donc C.

RéponseC

Gravity PPT, partie 3 : Essayez l'application

1. Le concept de gravité

1. Concernant l'affirmation sur la gravité, l'affirmation correcte est ()

A. Seuls les objets en contact avec le sol sont affectés par la gravité

B. Seuls les objets stationnaires sont affectés par la gravité

C. Les fusées volant à grande vitesse dans les airs ne sont plus affectées par la gravité

D. La gravité est la force générée par un objet attiré vers la terre

Analyse : La gravité est causée par l'attraction de la Terre. Tous les objets sur Terre sont affectés par la gravité, qu'ils soient en mouvement ou stationnaires, qu'ils soient au sol ou dans les airs. Les affirmations A, B et C sont donc fausses.

2. Comme le montre la figure A, les pommes de l’arbre tomberont au sol à cause de __________ ; comme le montre la figure B, l’avion écrasé tombera de plus en plus vite, et finira par provoquer une catastrophe, à cause de __________.

Analyse Cette question examine les phénomènes liés à la gravité dans la vie. Les pommes tomberont au sol et les avions écrasés tomberont de plus en plus vite en raison de l'influence de la gravité.

Réponse : La pomme est affectée par la gravité. L'avion est affecté par la gravité.

2. La taille de la gravité

3.9.8 La signification physique exprimée par N/kg est ()

A.9,8 N équivaut à 1 kg

B.9,8 kg équivaut à 1 N

C. La force gravitationnelle sur un objet de masse 9,8 kg est de 1 N

D. La force gravitationnelle sur un objet d'une masse de 1 kg est de 9,8 N

Analyse Les unités de différentes quantités physiques ne peuvent pas être converties. A et B sont erronées ; la signification physique de 9,8 N/kg est que la gravité exercée par un objet d'une masse de 1 kg près du sol est de 9,8 N. C est erroné et D est correct.

4. Pendant le pilonnage, la pilonneuse est projetée très haut puis retombe en heurtant la surface de travail... Si la gravité de la pilonneuse lorsqu'elle tombe au sol est de 300 N, alors sa masse est de __________kg, quel que soit l'effet de la hauteur sur g. L'impact est __________ (optionnel « changement » ou « inchangé ») par rapport à la gravité lorsqu'elle est soulevée et lâchée. (g est pris comme 10 N/kg)

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更新时间: 2024-11-12

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