« C'est ainsi que l'acier est fabriqué » Cours PPT « Encourager la force » 4

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« C'est ainsi que l'acier est fabriqué » Cours PPT « Encourager la force » 4

« Objectifs d'apprentissage »

Grâce à l’apprentissage, vous pouvez comprendre les manifestations de votre propre qualité de volonté, maîtriser les méthodes pour affiner votre volonté, formuler un plan d’affinement de votre volonté et persister à affiner votre volonté.

« Orientation d'auto-apprentissage »

Demandez aux élèves de prendre 5 minutes pour lire le texte P79-83 et de réfléchir aux questions suivantes :

1. Comment devrions-nous aiguiser notre forte volonté ?

Veuillez choisir la réponse qui vous convient le mieux et remplir les parenthèses (durée 5 minutes)

1. Dans les cours d'auto-apprentissage, je peux toujours étudier avec des objectifs clairs sans être gêné par les autres. ( )

A. Souvent B. Principalement C. Parfois

D. Moins E. Aucun

2. En classe, je peux me concentrer sur l'écoute du cours et ne jamais m'écarter du sujet ni faire de petits mouvements. ( )

A.Oui B.Souvent C.Parfois

D. Rarement E. Aucun

3. Mes devoirs sont toujours terminés le jour même et ne sont jamais retardés. ( )

A.Oui B.Souvent C.Parfois

D. Rarement E. Aucun

4. Après avoir répondu aux questions, ne vous attendez jamais à ce que d'autres corrigent vos réponses. Croyez que vous avez raison. ( )

A.Oui B.Souvent C.Parfois

D. Rarement E. Non

5. Les projets que vous établissez pour vos études, vos exercices, votre développement personnel, etc. ne se réalisent souvent pas. ( )

A. Aucun B. Moins C. Ni plus, ni moins

D. Plus E. Cela arrive souvent

6. Lorsque vous faites des exercices entre les cours, que vous hissez le drapeau national ou que vous faites la queue collectivement pendant les réunions, soyez capable d'atteindre consciemment le principe « rapide, silencieux et uniforme ». ( )

A. Totalement B. Souvent C. Parfois

D. Parfois E. Non

7. Lorsqu'il y a un conflit entre les études et le divertissement, je choisirai d'étudier. ( )

A. Souvent B. Principalement C. Parfois

D. Moins E. Jamais

Le voyage pour trouver « Iron Will » commence...

Après que Xiao Ming ait réussi le << test d'auto-volonté >> ci-dessus, il sentit que sa volonté était encore très faible et qu'il était très important d'aiguiser une volonté forte. C'était la clé pour savoir s'il pouvait franchir la porte du succès, alors il voulait aiguiser une volonté forte. Que devrait-il faire ? Travaillons avec Xiao Ming pour résoudre le problème.

Les adolescents devraient faire de leur mieux pour trouver une vie difficile pour s'entraîner. Par exemple :

1. Effectuer un travail physique de manière appropriée ;

2. Prendre l’initiative d’entreprendre le « travail difficile » ;

3. Réaliser des ascensions ou des explorations en montagne dans des conditions de sécurité ;

4. Participer à des activités sportives qui entraînent l’endurance ;

5. Participer à un camp d’été difficile;

6. Entreprendre des services communautaires qui nécessitent de la persévérance pour être menés à bien.

Les difficultés, les épreuves et le malheur sont les véritables pierres à aiguiser et nos meilleures sources de force, de discipline et de vertu.

« Résumé du cours »

1. Ma volonté et ma qualité - comprendre et analyser la situation actuelle de ma volonté et de ma qualité

2. Aiguisez votre volonté et apprenez à être fort

(1) Pour aiguiser une forte volonté, vous devez vous fixer des objectifs clairs

(2) Pour aiguiser une volonté forte, commencez par les subtilités et commencez par de petites choses

(3) Développez une forte volonté et sachez vous gérer

(4) Aiguisez votre forte volonté et prenez l’initiative de vous entraîner dans des environnements difficiles

Conclusion : La volonté est une excellente qualité. Elle n’est pas innée et doit être cultivée et exercée dans la pratique.

Questions d'analyse des matériaux :

Français Après avoir étudié la leçon « Encourager la force », le professeur a demandé aux élèves d'évaluer de manière exhaustive s'ils ont une forte volonté. Xiao Ming, de la classe A (A), a énuméré ses performances comme suit : arriver à l'école à l'heure tous les jours, ne pas être en retard, ne pas être absent des cours ; être ponctuel Faire ses devoirs et ne jamais manquer ses devoirs ; écouter attentivement en classe et réfléchir activement, mais lever rarement la main pour parler de peur de faire rire ses camarades de classe si vous répondez aux mauvaises questions ; lorsque vous discutez de problèmes avec vos camarades de classe, vous doutez toujours de vos propres opinions et n'osez pas persister Déjà vu ; lorsqu'ils rencontrent des choses difficiles, ils sont souvent dans un dilemme et n'arrivent pas à se décider.

S'il vous plaît, aidez Xiao Ming à analyser sa performance ci-dessus, à souligner les forces et les faiblesses de sa volonté et à lui donner de bonnes suggestions sur la façon d'entraîner sa volonté.

L'avantage de Xiao Ming est qu'il sait se discipliner, ce qui se reflète dans : arriver à l'école à l'heure tous les jours, ne jamais être en retard, ne jamais être absent en classe ; terminer ses devoirs à temps, ne jamais manquer ses devoirs ; écouter attentivement en classe, penser positivement, etc.

Les défauts de Xiao Ming sont les suivants : il manque d'opinions indépendantes, ce qui se reflète dans le fait qu'il doute toujours de ses propres opinions et n'ose pas s'en tenir à ses opinions ; il n'est pas très décisif dans ses actions, ce qui se reflète dans le fait qu'il est souvent dans un dilemme et ne peut pas se décider lorsqu'il rencontre des choses difficiles.

Suggestions pour lui : ① Pour aiguiser une forte volonté, vous devez vous fixer des objectifs clairs ; ② Commencez par les subtilités et les petites choses ; ③ Soyez doué pour vous gérer ; ④ Prenez l'initiative de vous entraîner dans un environnement difficile, par exemple en étant assez courageux pour parler en classe et en n'ayant pas peur de faire des erreurs. ; Prenez des décisions rapides lorsque vous rencontrez des problèmes et développez des habitudes.

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« C'est ainsi que l'acier est fabriqué » Cours PPT Cheering for Strength 5 :

"C'est ainsi que l'acier est fabriqué" Cours PPT Cheering for Strength 5 Identification des objectifs : 1. Comprendre la performance de votre propre volonté et de votre qualité. 1. Quelles sont les manifestations de ma qualité de volonté ? (Lire attentivement) 2. Comment traiter correctement votre propre volonté et votre qualité ? (Lecture) 2. Savoir aiguiser sa force...

« C'est ainsi que l'acier est fabriqué » Cours PPT Cheering for Strength 3 :

"C'est ainsi que l'acier a été trempé" Cheers for Strength PPT Courseware 3 Se comprendre soi-même 1. Étudier ne nécessite jamais la supervision des parents ou des enseignants () 2. Des plans d'étude sont établis, mais il est toujours facile d'interrompre () 3. Si vous rencontrez des problèmes pendant vos études, ne demandez pas facilement aux autres, pensez toujours par vous-même en premier...

« C'est ainsi que l'acier est fabriqué » Cours PPT Cheering for Strength 2 :

"Voici comment l'acier a été trempé" Cheers for Strength PPT Courseware 2 "Voici comment l'acier a été trempé" Plan d'étude 1. Comprendre et analyser la situation actuelle de votre propre volonté et de votre qualité 2. Trouvez vos défauts et aiguisez votre volonté et votre qualité 3. Comment aiguiser votre forte volonté La qualité de la volonté (ou : aiguiser sa volonté..

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更新时间: 2024-09-08

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