« Les objets coulent-ils ou flottent-ils dans l'eau ? » Téléchargement PPT de couler et de flotter

描述

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Première partie : Explorer de nouvelles connaissances

Observer la montée et la descente des objets

Placez délicatement les briques et les blocs de bois dans l’eau et observez-les couler et flotter dans l’eau.

Découverte : Plongez délicatement les briques et les blocs de bois dans l'eau. Les briques couleront au fond et les blocs de bois flotteront sur l'eau.

Mode d'emploi :

Prédisez d’abord si les objets couleront ou flotteront dans l’eau, donnez les raisons de la prédiction, puis mettez-les dans l’eau pour observer.

Précautions:

Plusieurs objets sont délicatement placés dans l'eau. Les objets doivent être entièrement placés dans l'eau, et non jetés dans l'eau, ni posés sur l'eau.

Que les objets coulent ou flottent dans l'eau PPT, partie 2 : expansion et extension

La suspension signifie qu'un objet ne coule pas au fond ni n'émerge de la surface du liquide dans un liquide, c'est-à-dire que tout le volume de l'objet suspendu est dans le liquide.

Les objets suspendus peuvent rester n'importe où dans le liquide. Par exemple, les poissons et les sous-marins peuvent être suspendus dans l'eau.

Le Titanic était à l'époque le plus grand paquebot de luxe du monde, et était connu comme le « paquebot insubmersible » et le « paquebot de rêve ». Le Titanic a coûté au total 75 millions de livres, avec un tonnage de 46 328 tonnes, une longueur de 269,1 pieds, une largeur de 28,2 mètres, une longueur de 53,3 mètres de la quille au sommet des quatre grandes cheminées, et une hauteur équivalente à un immeuble de 11 étages. C'était un navire de luxe de classe mondiale à l'époque.

Si un objet coule ou flotte dans l'eau PPT, partie 3 contenu : Résumé du cours

Les objets coulent et flottent dans l'eau, et il existe certaines normes pour juger de leur capacité à couler et à flotter. Si un objet fait du même matériau change de poids et de volume, ses conditions de coulage et de flottaison ne changeront pas.

Qu'un objet coule ou flotte dans l'eau PPT, partie 4 contenu : Exercices en classe

1. Remplissez les blancs

1. Les objets du même matériau changent de poids et de volume, ainsi que de conditions de naufrage et de flottaison ( ).

2. Placez l'objet ( ) dans l'eau depuis la surface de l'eau, pas l'objet ( ), ni ( ).

3. Les objets coulent ou flottent dans l’eau, et il existe certaines normes pour les juger ( ).

2. Questions de jugement

1. Certaines variables d’un objet déterminent les hauts et les bas de l’objet. ( )

2. Si le poids et le volume d’un objet sont modifiés, les conditions de naufrage et de flottaison de l’objet changeront. ( )

3. Les pommes de terre coulent dans l'eau. Si vous coupez une pomme de terre en deux, elle coulera. Si vous la coupez en petits morceaux, elle flottera. ( )

Si les objets coulent ou flottent dans l'eau PPT, partie 5 : Devoirs

Essayez. Existe-t-il un moyen de faire flotter le trombone sur l'eau ?

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更新时间: 2024-11-21

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