"Journée de débat entre deux enfants" Didacticiel PPT 3

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"Journée de débat entre deux enfants" Didacticiel PPT 3

Liezi aurait été écrit par Liezi, originaire de Zheng, pendant la période des Royaumes combattants. Le livre original a été perdu et la version actuelle est annotée par Zhang sous la dynastie des Jin de l'Est. Le contenu de cette partie est riche et complexe, comprenant des points de vue sur l'inaction et le plaisir personnel, ainsi que des points de vue incluant le matérialisme simple et la dialectique. Le livre préserve de nombreuses fables, mythes et légendes de l'ère pré-Qin, tels que « Le vieil homme stupide déplace les montagnes », « Le mouton a péri au carrefour », « Tout le monde a sa mort », « Des gens alarmés s'inquiètent du ciel », « Qi Men s'emparent de l'or », etc.

Débat Pan Yu Cang Cang Liang Liang Tang Tang

Qui en sait le plus sur la nourriture qui vient ? Ji Zhu

Fatigué par les traces, abandonné, conscient de leur disparition, Yide

nom comme adverbe

Catégorie : nom comme adverbe

Le voyage de Confucius vers l'Orient

Signification ancienne : utilisé comme adverbe dans une phrase, se dirigeant vers l'est

Signification du jour : indique la direction, l'est

Inspiration du Japon

1. L'univers est infini, la connaissance est infinie et l'apprentissage est sans fin. Même Confucius, qui était un homme instruit, aurait pu ignorer quelque chose. Nous devons continuer à apprendre.

2. Comprendre la nature, explorer la vérité objective et oser penser de manière indépendante et questionner avec audace.

3. Sachez ce que vous savez et ce que vous ne savez pas est ce que vous ne savez pas. Ne prétendez pas savoir ce que vous ne savez pas, mais soyez honnête et humble.

4. Comprendre les choses et les considérer sous différents angles mènera à des conclusions différentes. Faites attention à analyser les choses de manière objective et scientifique.

La température à midi est plus élevée que le matin. Le soleil est-il plus proche de nous à cette heure-ci que le matin ? Ni l'un ni l'autre. La raison principale est que le soleil brille obliquement sur la terre le matin et le soleil brille directement sur la terre à midi. Au même moment et dans la même zone, le rayonnement direct génère plus de chaleur que le rayonnement oblique. En même temps, la nuit, la chaleur du soleil irradie le sol et se dissipe, de sorte qu'il fait frais le matin ; à midi, la chaleur du soleil irradie le sol, de sorte qu'il fait chaud. La fraîcheur ou la chaleur de la température n'indique pas la distance ou la proximité du soleil par rapport au sol.

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« Journée de débat entre deux enfants » PPT :

La première partie du PPT « Débat entre deux enfants » : Objectifs d'apprentissage (1) Apprendre et accumuler les mots de contenu et les mots de fonction dans le texte. (2) Ressentir l'esprit de courage des deux enfants pour explorer et l'attitude scientifique de Confucius de rechercher la vérité à partir des faits, et réaliser la vérité que l'apprentissage n'a pas de fin. (3) Apprendre le chinois classique.

Cours PPT « Journée de débat entre deux enfants » 9 :

"Le débat entre deux enfants" PPT Courseware 9 Objectifs d'apprentissage 1. Être capable d'utiliser des annotations après les cours et des recherches dans le dictionnaire pour clarifier le sens du texte. 2. Cultiver la capacité de lire et de réciter le chinois classique et de comparer les caractéristiques du chinois classique et du vernaculaire moderne. 3. Comprendre le contenu du texte et apprendre de la compréhension de la nature et de la langue des peuples anciens.

Cours PPT « Journée de débat entre deux enfants » 8 :

"Deux enfants débattant avec le soleil" PPT Courseware 8 Auteur Introduction Liezi, nommé Yukou, était un penseur du début de la période des Royaumes combattants et originaire de Zheng. Idéologiquement, il prônait le vide et le vide, et était appelé un homme juste de son vivant. Il existe des traces dans des livres anciens de lui chevauchant le vent, ce qui est son côté chic. Cependant, des exemples dans la réalité...

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更新时间: 2024-11-22

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