« Diverses roches » - Cours PPT sur les roches et les minéraux 2

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« Diverses roches » - Cours PPT sur les roches et les minéraux 2

Les roches sont le composant principal de la Terre et peuvent être trouvées partout.

Où avez-vous habituellement vu des rochers ?

Les roches sont des agrégats formés par des processus géologiques, composés d'un ou plusieurs minéraux, et présentent une certaine structure. Certaines d'entre elles contiennent également des restes ou des restes d'êtres vivants (c'est-à-dire des fossiles).

Les roches ont trois états : solide, gazeux (comme le gaz naturel) et liquide (comme l’essence), le solide étant le plus courant.

1. D'où viennent mes roches ?

Où ont été trouvées les roches ? Veuillez décrire brièvement votre expérience de recherche.

Les étudiants peuvent d’abord communiquer en groupe puis faire un rapport à toute la classe.

Classer les roches

1. Pensez aux critères que vous utiliseriez pour classer les roches.

Ces roches peuvent-elles être classées ?

Si on vous demandait de classer ces roches, comment les classeriez-vous ? Pourquoi sont-elles divisées comme cela ?

Échange de résultats de classification des roches.

Comment classifie-t-on les roches ? Comment sont-elles divisées ?

Combien de méthodes de classification différentes avez-vous imaginées ? Les différentes méthodes de classification donnent-elles les mêmes résultats ?

Chaque groupe a sorti le premier ensemble de roches à étudier. (Sélectionnez le type de roche sédimentaire)

Observez attentivement ce groupe de roches. Après l'observation des élèves, rapportez les résultats. (Structure interne et caractéristiques des roches, etc.)

Comment peuvent-ils être comme ça ?

Peut-être que cela a quelque chose à voir avec leur origine ?

Peut-être que cela a quelque chose à voir avec leur formation ?

Les roches sédimentaires comprennent principalement le calcaire, le grès, le schiste, etc.

Comparés aux roches ignées et aux roches métamorphiques, les fossiles des roches sédimentaires sont moins endommagés et plus faciles à préserver intacts. Ils constituent donc des cibles de recherche très importantes pour l'archéologie.

Les roches magmatiques les plus courantes sont le granite, l'andésite et le basalte. En règle générale, les roches ignées ont tendance à apparaître dans les zones volcaniques à la jonction des plaques.

Le granit a une structure uniforme et une texture dure.

Le granit ne s'altère pas facilement, a une belle couleur et peut conserver son aspect pendant plus de cent ans. En raison de sa dureté et de sa résistance à l'usure élevées, en plus d'être utilisé dans des projets de décoration architecturale haut de gamme et des sols de hall, c'est également le matériau préféré pour les sculptures en plein air.

Recherches sur la pierre ponce, le marbre et d'autres roches

Observez. Observez de plus près la pierre ponce et le granit. Quelles sont les particularités de ces roches ?

Spéculation. Pourquoi dit-on qu'ils ont des propriétés spéciales ? Spéculons, à quoi cela pourrait-il être lié ?

Expériences de simulation d'éruptions volcaniques. Qu'avez-vous découvert et quelle inspiration avez-vous tirée de cette expérience ?

Expliquez. Pouvez-vous maintenant expliquer les causes de la formation de ces types de roches en vous basant sur des phénomènes expérimentaux et en les comparant aux résultats d'observation ?

Comment comprendre les roches

Premier regard : regardez la couleur, regardez la brillance, regardez la transparence, regardez la forme

Deuxième touche : la douceur

Trois coups : les rayures

Quatre gouttes : déposez de l'acide chlorhydrique et observez les bulles.

Observez l'éclat des minéraux

1. Observez l’éclat des minéraux.

(1) Observez la transmission et l'émission de lumière du verre

(2) Observez la transmission et la réflexion de la lumière de différents objets.

Utilisez la méthode d’observation du verre pour observer et étudier la transmission et la réflexion de la lumière des briques, du sol, des feuilles de cuivre, de la soie et d’autres objets.

(3) Observez la transmission et la réflexion de la lumière des minéraux

Veuillez observer attentivement la transmission et la réflexion de la lumière du quartz, du feldspath et du mica.

Veuillez décrire avec précision la transmission et la réflexion de la lumière de ces trois minéraux.

2. Observez la douceur et la dureté des minéraux.

(1) Comparez la douceur et la dureté des feuilles de cuivre, des feuilles de fer et des feuilles d'aluminium.

Quel phénomène avez-vous découvert en vous grattant mutuellement avec une feuille de cuivre et une feuille de fer ?

(2) Comparez la douceur et la dureté des minéraux.

3. Observez les traces minérales.

Observez les traces de crayon.

Utilisez un crayon pour dessiner une rayure sur une assiette en porcelaine blanche. Que trouvez-vous ?

Y a-t-il une différence entre la couleur des traces de crayon et la couleur de la pointe du stylo ?

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更新时间: 2024-11-20

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