| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 教科版三年级科学上册 | pptx | 6 MB |
« L'air a-t-il du poids ? » Didacticiel PPT sur l'eau et l'air
描述
« L'air a-t-il du poids ? » Didacticiel PPT sur l'eau et l'air
Caractéristiques de la balance
Après avoir équilibré la balance, placez les objets des deux côtés. Si les poids sont égaux, la balance restera équilibrée. Si les poids sont inégaux, une extrémité de la balance s'inclinera vers le côté le plus lourd.
Remarque : Les positions des trois lignes doivent rester inchangées.
Retirez un des ballons, gonflez-le suffisamment et remettez-le dans sa position d'origine. Observez ce qui arrive à la balance ?
Que se passera-t-il si l'air du ballon n°1 est relâché ?
développement parascolaire
La petite quantité d'air dans le ballon n'est pas lourde, nous ne la ressentons donc pas de manière significative. Dans des circonstances normales, c'est-à-dire à 20 degrés Celsius, le poids de l'air est de 1,205 kg/mètre cube et l'air dans notre classe est d'environ 200 kg. Quelle est la lourdeur de l’air autour de la Terre ? Veuillez revenir en arrière et chercher des informations.
Tant que vous observez attentivement et prenez l'initiative d'explorer, vous deviendrez le maître de la science !
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« L'air a-t-il du poids ? » Cours PPT Eau et Air 3 Devinez : il y a une chose partout, vous ne pouvez pas la chasser avec un bâton, vous ne pouvez pas la voir avec vos yeux, vous ne pouvez pas la toucher avec votre mains, il n'a aucun goût lorsqu'il est mâché et vous ne pouvez pas vivre longtemps sans lui. (Frappez un phénomène naturel) 1. Laissez les élèves deviner si l'air a du poids ? 2.Je...
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« L'air a-t-il du poids ? » Cours PPT sur l'eau et l'air 2 Pensez-y : pouvez-vous utiliser des expériences pour prouver votre idée ? Matériel expérimental : 1 support en fer, 1 bâton ou levier en bois, 1 ballon, 1 capuchon de stylo et quelques fils fins. Déroulement expérimental : 1. Réaliser une petite balance maison. 2. Équilibre...
文件信息
更新时间: 2024-11-22
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