« Quand a-t-il été inventé ? » PPT 26

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L'idée principale de chaque paragraphe

Paragraphe 1 L'histoire du basket-ball

Paragraphe 2 Comment le basket-ball a-t-il été inventé ?

Paragraphe 3 La popularité du basket-ball dans le monde

2d. Utilisez la carte mentale pour résumer ce dont vous et votre partenaire vous souvenez à propos du développement du basket-ball. Utilisez les questions suivantes pour vous aider.

1. Qui a inventé le basket-ball et comment est-il joué ?

James Naismith l'a inventé et il se joue par deux équipes. Une équipe obéit aux règles pour mettre le ballon dans le panier de l'autre équipe afin de marquer des points.

2. Quand a eu lieu le premier match de basket-ball de l’histoire ?

Le 21 décembre 1891.

3. Pourquoi les Jeux olympiques de Berlin étaient-ils importants pour le basket-ball ?

Parce que le basket-ball est devenu une épreuve olympique aux Jeux Olympiques de Berlin.

Points de langue

1. Le basket-ball est un sport actif et très apprécié que beaucoup apprécient pour s’amuser et faire de l’exercice.

Soyez actif et profitez de nombreuses opportunités de plaisir et d’exercice.

(1) Très-aimé signifie « bien-aimé ». Ce mot est un adjectif composé composé de « adverbe + participe passé » et peut être utilisé comme attribut ou prédicat dans une phrase.

Traduction : Son frère bien-aimé est mort du sida.

Le président Mao est notre leader bien-aimé.

2. On pense que le premier match de basket-ball de l’histoire a eu lieu le 21 décembre 1891.

On pense que…=Les gens croient que…, ce qui signifie « les gens croient que… ;

Parmi eux, c'est le sujet formel, et le sujet réel est la clause introduite par celui-ci.

Des modèles de phrases similaires incluent :

On dit que… « 据说…… » ;

Il est rapporté que... "Il est rapporté que..." ;

C’est bien connu que… « C’est bien connu que… » ;

On suppose/pensait que... "Les gens pensent..." etc.

Apprendre et postuler

()[2013·安顺] Dans notre bibliothèque scolaire, il y a______ un certain nombre de livres sur les sciences, et ces dernières années, leur nombre______ augmente de plus en plus.

A.est; est B.est; sont

C.ont; sont D.ont; est

[Analyse]Quand un certain nombre de... est le sujet, le verbe prédicat est au pluriel ; lorsque le nombre de... est le sujet, le verbe prédicat est au singulier.

Formation récapitulative

( ) 1. ---Pourquoi as-tu aimé Maggie ?

---Parce qu'elle prend part à toutes les ____.

A. un actif/une action

B. activement/activités

C. un actif / des activités

( ) 2 . ____ croit que sa ____ mère viendra ici.

A. Ceci/très-aimé B. Il/très-aimé

C. Cela/très aimé

( ) 3. Si vous ne connaissez pas la signification du mot, veuillez ____ le dictionnaire.

A. Recherchez-le dans B. Recherchez-le dans

C. regarde ça

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"Quand a-t-il été inventé ?"

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"Quand a-t-il été inventé ?"

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"Quand a-t-il été inventé ?" Le didacticiel audio MP3 SectionB :

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更新时间: 2024-11-30

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