"Système de coordonnées cartésiennes planes" Position et coordonnées Didacticiel PPT 3

描述

"Système de coordonnées cartésiennes planes" Position et coordonnées Didacticiel PPT 3

Veuillez établir un système de coordonnées plan rectangulaire sur le papier millimétré, puis tracer les points suivants A (0, 5), B (-6, 2), C (6, 2), D (-3, 2), E ( -3 ,-2),F(3,-2),G(3,2)

1. Observez les coordonnées des points A, M et N, ainsi que les coordonnées des points P et Q. Alors, quelles sont les caractéristiques des points sur l’axe des coordonnées ?

2. Quelle est la distance entre chaque point et respectivement l’axe des x et l’axe des y ?

3. Observez les points B, C et D, G et E, F. Quelles sont les caractéristiques de leurs coordonnées horizontales et verticales ? Quelle est la relation entre les segments de droite BC et EF et la position sur l’axe des x ?

4. Observez les points D, E et F, G. Quelles sont les caractéristiques de leurs coordonnées horizontales et verticales ? Quelle est la relation entre les segments DE et FG et la position sur l’axe y ?

Questions de base :

1. L’abscisse du point sur l’axe des y est ( ) et l’ordonnée du point sur l’axe des x est ( ).

2. Les coordonnées du point A (2, - 3) symétriques par rapport à l'axe des x sont ( ).

3. Les coordonnées du point B (-2, 1) symétriques par rapport à l'axe y sont ( ).

4. La distance du point M (-8, 12) à l'axe des x est ( ) et la distance à l'axe des y est ( ).

5. La relation entre le point (4, 3) et le point (4, - 3) est ( ).

(A) Symétrique par rapport à l'origine (B) Symétrique par rapport à l'axe des x (C) Symétrique par rapport à l'axe des y (D) Aucune relation symétrique ne peut être formée

Question d'amélioration :

1. Si mn = 0, alors le point P (m, n) doit être sur _____.

2. Étant donné les points connus P (a, b), Q (3, 6) et PQ ∥ axe des x, la valeur de b est ( ).

3. Le point (m, - 1) et le point (2, n) sont symétriques par rapport à l'axe des x, alors mn est égal à ().

（A）- 2 （B）2 （C）1 （D）- 1

4. Nombres réels x, y satisfont x2+ y2= 0, alors le point P (x, y) est dans ().

(A) Origine (B) Demi-axe positif de l'axe des x (C) Premier quadrant (D) N'importe quelle position

5. Le point A est dans le premier quadrant, lorsque m a une valeur (), la distance du point A (m + 1, 3m - 5) à l'axe des x est la moitié de sa distance à l'axe des y.

Mots-clés: didacticiel de position et de coordonnées, didacticiel de système de coordonnées rectangulaires planes, édition de l'Université normale de Pékin, volume de mathématiques de huitième année, didacticiel PPT, téléchargement de didacticiel de diapositives de mathématiques de huitième année, téléchargement de didacticiel PPT de position et de coordonnées, téléchargement de didacticiel PPT de système de coordonnées rectangulaires planes, format .ppt

Pour plus d'informations sur le didacticiel PPT « Position et coordonnées du système de coordonnées cartésiennes du plan », veuillez cliquer sur l'onglet ppt Position et coordonnées du système de coordonnées cartésiennes du plan.

Téléchargement du didacticiel PPT « Système de coordonnées cartésiennes plan » :

"Système de coordonnées cartésiennes plan" Téléchargement du didacticiel PPT Première partie : Introduction d'une nouvelle leçon L'image ci-dessous est un diagramme schématique d'une attraction touristique dans une certaine ville. 1. Comment avez-vous déterminé l’emplacement de chaque attraction ? 2. Combien de places y a-t-il à l’ouest et au sud de la place centrale de Dacheng Hall ? Forêt de Stèles sur la Place Centrale...

Téléchargement PPT « Système de coordonnées cartésiennes du plan » :

"Système de coordonnées cartésiennes planes" PPT télécharger le contenu de la première partie : Objectifs d'apprentissage : 1. Comprendre et être capable de dessiner un système de coordonnées cartésiennes planes, être capable d'établir un système de coordonnées cartésiennes planes en fonction des besoins des graphiques à représenter, et utiliser des coordonnées pour représenter des points sur les graphiques. 2. à angle droit par rapport à un plan donné.

"Système de coordonnées cartésiennes planes" PPT :

« Système de coordonnées cartésiennes planes » PPT Partie 1 : Comment déterminer la position d'un point sur une ligne droite ? Un point sur l'axe des nombres peut être représenté par un nombre, appelé la coordonnée du point sur l'axe des nombres. Par exemple, la coordonnée du point A sur l'axe des nombres est -3 et la coordonnée du point B sur l'axe des nombres est...

文件信息

更新时间: 2024-11-20

本模板属于 数学课件 北师大八年级上册数学 行业PPT模板

预览效果