"Conception utilisant la symétrie axiale" Didacticiel PPT axisymétrique 2

描述

"Conception utilisant la symétrie axiale" Didacticiel PPT axisymétrique 2

Objectifs pédagogiques

1． Capacité à créer des formes axialement symétriques de figures planes simples, selon les besoins.

2. Appréciez les graphiques de symétrie axiale dans la vie réelle, soyez capable d'utiliser la symétrie axiale pour concevoir certains motifs et découvrez la large application et la riche valeur culturelle de la symétrie axiale dans la vie réelle.

"La symétrie est une idée à travers laquelle les gens poursuivent tout au long de leur vie et créent de l'ordre, de la beauté et de la perfection..." Dans le monde dans lequel nous vivons, beaucoup de belles choses sont conçues en utilisant la symétrie axiale. Elles décorent non seulement nos vies, mais elles nous font aussi. ressentez la beauté et l'harmonie de la nature. Utilisons maintenant notre cerveau et nos mains pour découvrir la beauté, ressentir la beauté et créer de la beauté.

Quelle est la nature de la symétrie axiale ?

1. Le segment de droite relié au point correspondant est divisé en deux perpendiculairement par l'axe de symétrie ;

2. Les segments de ligne correspondants sont égaux ; les angles correspondants sont égaux.

Tracez une perpendiculaire à l'axe de symétrie l passant par le point A, avec le pied vertical O. Prolongez AO jusqu'à B de telle sorte que AO=BO Point B soit le point correspondant du point A sur la droite l.

Pensez-y, discutez-en

Étant donné l’axe de symétrie L et un point A, pouvez-vous dessiner le point correspondant A´ du point A par rapport à L ? Quelle méthode as-tu utilisée et pourquoi ?

1. Tracez une perpendiculaire à l'axe de symétrie L passant par le point A, et le pied vertical est B.

2. Étendre AB à A´ pour que B A´=AB

3. Le point A´ est le point correspondant du point A sur la droite L

Devinez et dessinez

La figure montre la moitié d'un motif, la ligne pointillée étant l'axe de symétrie du motif.

(1) Pouvez-vous deviner la forme de l’ensemble du motif ?

(2) Pouvez-vous dessiner l’autre moitié de ces motifs ?

Entrez dans la vie et créez de vos mains

Observez l'analyse des modèles :

(1) S’agit-il de figures axisymétriques ?

(2) Que signifient ces modèles dans la vie ?

Conception innovante utilisant les mains et le cerveau

1． Utilisez deux cercles, deux segments de ligne et deux triangles pour concevoir un motif à symétrie axiale et expliquez votre intention de conception et la signification que vous souhaitez exprimer.

2. Concevez vous-même un motif à symétrie axiale et expliquez votre intention de conception.

résumé

1． Construire une figure plane simple avec une symétrie axiale

2. Capable d'utiliser la symétrie axiale pour réaliser certaines conceptions de motifs

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更新时间: 2024-11-15

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