"Application de la proportion" Didacticiel PPT sur la proportion 6

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1. Réviser les anciennes connaissances

(1) Jugement

Déterminer si deux quantités liées sont proportionnelles ? Dans quelle proportion ? Donnez des raisons.

(1) La distance totale, la vitesse et le temps sont certains. ( )

(2) Le nombre total de pages est certain, le nombre de pages lues et le nombre de pages restantes. ( )

(3) Le prix unitaire d'achat des crayons est certain, le prix total et la quantité. ( )

(4) La voiture roule à une certaine vitesse, la distance parcourue et le temps. ( )

2. Explorez de nouvelles connaissances

Un immeuble de bureaux consommait en moyenne 100 kilowattheures d’électricité chaque jour pour son éclairage. Après le passage aux lampes à économie d'énergie, la consommation moyenne d'électricité n'est plus que de 25 kilowattheures par jour. Combien de jours la consommation électrique initiale de 5 jours peut-elle être utilisée maintenant ?

Lorsque la consommation électrique totale est constante, la durée de consommation électrique est inversement proportionnelle à la consommation électrique par unité de temps, c'est-à-dire qu'avant et après le remplacement des lampes à économie d'énergie, la consommation électrique quotidienne est égale au produit du nombre de lampes à économie d'énergie. jours de consommation d’électricité.

3. Application des connaissances

Il existe deux types de stylos à bille dans le magasin de l'école. Xiao Ming a juste assez d'argent pour acheter 4 stylos au prix unitaire de 1,5 yuans. S'il n'achète que celui au prix unitaire de 2 yuans, combien de stylos peut-il acheter. ?

Savez-vous quelle quantité est constante ? Cela peut-il être résolu en utilisant des proportions ?

4. Attribuez des devoirs

Devoir : Exercice 11 à la page 64, questions 5 et 8 ; Exercice 11 à la page 65, questions 10, 11 et 12.

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Didacticiel PPT « Exercices d'application de proportion » de proportion directe et de proportion inverse :

"Exercices d'application de proportion" Didacticiel PPT sur la proportion directe et la proportion inverse Objectifs pédagogiques 1. Grâce à la révision, les étudiants peuvent maîtriser plus habilement les connaissances sur les proportions et être capables de résoudre certains problèmes pratiques. 2. Cultiver l’intérêt et la capacité des élèves à résumer et organiser les connaissances de manière indépendante. ... ... ...

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"Application de la proportion" Didacticiel PPT sur la proportion 5 1. Révisez les anciennes connaissances Jugez si les deux quantités de chaque question ci-dessous sont proportionnelles ? Dans quelle proportion ? et expliquez les raisons. Quantité du prix unitaire = prix total (certain), le prix total est certain, le prix unitaire et la quantité sont inversement proportionnels. 2. Explorez de nouvelles connaissances parce que...

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更新时间: 2024-11-18

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