"La signification et l'écriture des pourcentages" Didacticiel PPT 2

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"La signification et l'écriture des pourcentages" Didacticiel PPT 2

Parmi les 100 élèves de sixième année d'une certaine école primaire, 17 sont de bons élèves, et parmi les 200 élèves de cinquième année, il y a 30 bons élèves. Calculez quelle fraction des élèves des deux niveaux représente chacune.

Une usine a sélectionné 500 pièces dans un lot de produits. Après inspection, 490 pièces ont été qualifiées. De là, on peut en déduire que le taux qualifié de ce lot de produits est ( ), qui peut aussi s'écrire ( ).

Les pourcentages ne sont généralement pas écrits sous forme de fractions, mais sont exprimés en ajoutant un signe de pourcentage % après le numérateur d'origine.

Quel est le lien entre les pourcentages et les fractions ? Quelle est la différence ?

1. Le dénominateur d’un pourcentage est 100 et le dénominateur d’une fraction peut être autre que 0.

2. Les fractions peuvent représenter soit des multiples de deux nombres, soit une quantité réelle ; les pourcentages ne peuvent représenter que des multiples de deux nombres, les pourcentages ne peuvent donc pas avoir de noms d'unités. Nombres naturels.

3. Lorsqu'un résultat de calcul est exprimé sous forme de fraction, il est généralement écrit comme la fraction la plus simple ; lorsqu'un résultat de calcul est exprimé en pourcentage, même celles qui peuvent être réduites ne peuvent pas l'être.

Ce didacticiel fournit une introduction complète à la signification et à l'écriture des pourcentages à travers de petits jeux et exercices, ce qui améliore l'intérêt des étudiants pour l'apprentissage et les aide à mieux comprendre et mémoriser les points de connaissance des pourcentages. C'est un bon didacticiel d'enseignement en classe.

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更新时间: 2024-11-17

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